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新课瓠导学2014．刁 ·信息技术与教育· 关于信息技术与生物教学的整合初探 江苏省邳州市炮车中学 陈云良 摘要在信息时代下，把信息技术与生物教学进行有机整合已经成为了生物教学活动发展的趋势。信息技术的应用 可以提高生物教学活动的有效性，推动生物教学活动质量的整体提升。在本文中，笔者就如何加强信息技术同生物教学活 动的整合进行了简单的阐述，希望在信息技术的带动下，生物学科的素质教育目标能够进一步实现。 关键词生物教学信息技术整合 随着信息时代的到来，教育信息化已经成为了一个不 助实验教学，提高实验教学的有效性，让学生在实验过程中 可阻挡的趋势，在教育教学活动中，将信息技术整合进来， 更好地培养观察能力、动手能力、创新能力等。 可以从教学内容、教学手段、教学形式等多个方面对教学活 (三)利用信息技术拓展学生眼界 动实现创新，有利于教学活动有效性的提升。生物学科作 课堂教学只有短短的45分钟时间，再加上课堂环境本 为初中阶段一门必修学科，多媒体信息技术的应用也变得