教育技术学习模块二测试一.docVIP

( 单选题 ) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（ ）。 选择一个答案 a. 兴趣偏好 b. 学习动机 c. 知识基础 d. 学习习惯 e. 学习风格 Question 2 分数: 2 （多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（ ） 选择至少一个答案 a. 认知学习目标分类 b. 情感学习目标分类 c. 人格与道德 d. 动作技能学习目标分类 e. 社会基本价值观 Question 3 分数: 2 ( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（ ） 选择一个答案 a. 教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法 b. 教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展 c. 教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 d. 教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 e. 教学设计有利于教学理论与教学实践的结合 Question 4 分数: 2 （单选题） 教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、（ ）和表现程度四个要素 。 选择一个答案 a. 行为条件 b. 行为效果 c.