科技小发明、小制作活动方案.docVIP

浆水中心小学 2014年度“科技小发明、小创作”活动方案 一、活动宗旨： 引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高青少年科学文化素质，推进素质教育，培养青少年学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。不断提升我校小学生素质教育，丰富学校文化生活。 二、活动主题：崇尚科学 勇于创新 探索科技 创造未来 三、参赛对象：五，六年级学生 四、活动时间安排： 2014年： 9月19日——9月25日 宣传动员阶段 9月26日——10月9日 培训辅导阶段 10月12日—— 11月8日 发明创作阶段 11月9日——11月15日 展示评比阶段 11月16日 表彰阶段 2015年： 3月10日——3月20日 宣传动员阶段 4月1日——4月29日 培训辅导阶段 5月6日——6月5日 发明创作阶段 6月10日——6月20日 展示评比，表彰阶段 五、活动内容介绍： 中小发明是指学生在日常学习、生活中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多；小制作是指一件作品从无到有或