2015秋江苏译林版三上《Unit 7 Would you like a pie》word教案.docVIP

课题 Unit 7 Would you like a pie 学情分析 本单元涉及了两种重点问答句型 would you like…? What about…? 以及答句yes，please. /No, thank you. 教师应积极引导学生热情参与，并设计各种形式的对话，游戏活动对所学知识反复操练，提高学生学习主动性，把语言学习与学生实际生活联系起来，增加英语学习的信心。 教学目标 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger，an egg 2.能听懂会说?/What about…?以及应答语 能听懂会说 重点难点 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger 2.能听懂会说?/What about…?以及应答语能听懂会说?/What about…?以及应答语 教学准备 卡片，PPT，单词小图片（用来奖励学生以及句型单词复习用 预习作业 课时安排 授课时间 第 一 课时 教学流程 活动 Step1 Greeting 1.Greeting T： Hello, boys and girls. Ss：Hello, Miss Zhang. 2. Sing songs and say some rhymes. a. Sing songs: A