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- 2017-08-14 发布于河南
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2015秋苏科版八上第1节《人的生殖》word教案[www.edudown.net].doc
平 罗 七 中 教 案
课题: §21—1—1 人的生殖 授课类型:新课 教
学
目
标 一、知识与技能:
1.能概述男性、女性生殖系统的结构和功能2.能描述受精过程和胚胎发育和分娩的过程 通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力,交流表达能力通过认识自我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康和发展,养成热爱生命的情感。大家知道,生物的“生”一是指有生命,能够新陈代谢,而另一方面是指种族和生命的延续,或称之为繁殖。以前的学习中,我们已经了解到生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,但人是如何在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下产生新个体的呢?新个体又是怎样由小到大逐步成熟的呢?这节课首先初步了解一下有关生殖的一些问题。师:首先了解什么叫生殖?
生:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程。
一、男性生殖系统和功能
师:人类的生殖细胞是怎样产生的呢?要了解这个问题首先要知道人类的生殖系统。人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
展示:男性生殖系统挂图(侧剖图)。
师:首先请大家观察图中各部分的位置,并想一想他们分别具有什么功能?
一起归纳如下:
1.内生殖器:
(1)睾丸:一对,位于阴囊,产生精子,分泌雄性激素。
(2)附睾:贮存和输送精子。
(3)输精管:输送精子的通道。
2.外生殖器:阴囊、阴茎。
师:从图上可以看出:男性输尿管长,它有
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