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- 2017-08-14 发布于河南
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2015秋青岛版数学八上3.7《可化为一元一次方程的分式方程》word学案2.doc
3.7 可化为一元一次方程的分式方程(2)
学习目标:1、了解分式方程可能产生增根的原因,并掌握验根的方法。
2、掌握解分式方程的步骤,会解可化为一元一次方程的分式方程。
学习重点:分式方程的解法。
学习难点:解分式方程可能产生增根原因的理解。
导学流程:一、知识回顾:
1、什么是分式方程?
2、解下列分式方程:
(1) (2)
二、探求新知:
(一)议一议:1、解方程(2),求出x的值是多少?
2、求出的x的值是否是方程的解?你遇到了什么问题?
3、出现这种结果的原因是什么?
思考后小组内讨论
小小展示台:
在方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做____________,产生的原因是_______________________,所以在解分式方程时必须要_________________,具体方法是______________________________,如果出现增根要_______________。
对应训练一:(二)自学P104 例3
自学后完成思考:1、怎样找最简公分母?
2、解分式方程的步骤是怎样的?
解下列分式方程
(1) (2) (3)
(三)补充例题
例:如关于x的方程有增根,求m的值。
思考:1、方程有增根,增根一定是___________
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