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- 2017-08-14 发布于河南
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2015秋鲁教版数学七上2.2《探索轴对称的性质》word学案.doc
【学习目标】
1. 探索轴对称的基本性质
2. 理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。
【温故互查】(二人小组完成)
1.以下结论正确的是( ).
A.两个全等的图形一定成轴对称
B.两个全等的图形一定是轴对称图形
C.两个成轴对称的图形一定全等
D.两个成轴对称的图形一定不全等
2.下列说法中正确的有( ).
①角的两边关于角平分线对称;
②两点关于连接它的线段的中垂线为对称;
③成轴对称的两个三角形的对应点,或对应线段,或对应角也分别成轴对称.
④到直线L距离相等的点关于L对称
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列说法错误的是( ).
A.等边三角形是轴对称图形;
B.轴对称图形的对应边相等,对应角相等;
C.成轴对称的两条线段必在对称轴一侧
D.成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分.
【问题导学】
问题1:两个图形成轴对称有哪些性质? 请阅读课本P43页
1.如图(1),将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数学,将纸打开后铺平.
(1)在上图中,两个“14”有什么关系?
(2)在上面扎字的过程中,点E与点 重合,点F
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