技工院校一体化教学团队问题分析.pdfVIP

⑥I科教创新~KEJAIOCHUANGXNI 技工院校一体化教学团队问题分析 圃张文娟 摘 要：技工院校一体化教学模式的开展对技工院校提出了新的要求。一体化教学团队作为一体化教学的执行者其状况直接 决定 了一体化教学改革能否顺利进行 目前全国技工院校一体化教学团队发展不均衡，在师资数量、教师结构层次等方面差 异较大，同一所学校不同专业的一体化教师团队也存在不均衡发展，同时还存在企业实践知识欠缺、积极性不高等问题。 关键词：技工院校；一体化教学团队；教师队伍建设 一 体化教学团队的整体水平。虽然一体 自从2009年一体化课程教学改革 一 、 概述 化教学团队发展到今天已经取得了令人 正式启动之后，对职业院校的一些骨干 2009年人力资源和社会保障部在 瞩 目的成绩，但仍然存在很多不足。 教师进行了专门的培训，培训期间学到 全国3()所技工院校中开展了汽车维修 、 了许多东两，为将一体化教学带入学校 数控加工、机床切fijl,~#工等5个专业 二、一体化教学团队存在 做好了准备。之后学校成