浙江省衢州市仲尼中学高一生物《观察植物细胞有丝分裂的临时装片》教案 新人教版必修1.docVIP

浙江省衢州市仲尼中学高一生物《观察植物细胞有丝分裂的临时装片》教案 新人教版 在本次实验之前，学生已做过了质壁分离复原的实验，对显微镜的操作已有所熟悉，但不同以往的是有丝分裂的实验更复杂，每个步骤出错是都可能导致观察不到实验现象，这就要求学生更加认真的完成，所以保持学生课堂专注度是关键，因此我们讲解过程要化繁为简，结合多种方法。实验课对于学生来说相对课堂会比较经松，但也往往因此大部分的学生会比较松懈，纪律也会比较散乱，因此在课堂中应该加强纪律管理。 三、教学目标学会观察植物细胞有丝分裂的过程识别有丝分裂的不同时期图象掌握有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期的染色体数目、形态、位置等变化过程有丝分裂的主要特征能力目标学生初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术学生学会染色技术学生学会显微镜的基本操作情感、态度、价值观目标严格操作、客观观察实验图象的科学实验精神合作学习的能力教学重点学会观察植物细胞有丝分裂的过程识别有丝分裂的不同时期图象教学难点学生初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术掌握有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期的染色体数目、形态、位置等变化过程有丝分裂的主要特征教学过程：教师的引导活动学生的主体活动达成目标课前个别辅导小组组长实验个别辅导4位小组长培养小辅导老师提出实验目标和思考问题（如下）结合实验提出问题思考并组织预习引导预习如何计算各个时期的时间启发学生自主思考