高职院校辅导员挂职锻炼实践研究——以天津电子信息职业技术学院为例分析.pdfVIP

2014年 12月 三 门峡职业技术学院学报 Dec．．2014 第 12卷第 4期 JournalofSanmenxiaPolytechnic Vo1．12．No．4 高职教育研究 以天津电子信息职业技术学院为例 何 静 (天津电子信息职业技术学院 经济管理系，天津 300350) 摘 要：辅导员挂职锻炼有助于加强理论联 系实际，更好地提升辅导员的工作能力和水平。结合天津电子信息职 业技术学院辅导员挂职锻炼的工作实践，总结了挂职锻炼的经验做法，提 出了完善挂职锻炼制度建设的对策和建议。 关键词：高职院校；辅导员；挂职锻炼 中图分类号 ：G715 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9123(2014)04—0059—03 收稿 日期 ：2014—09—23 作者简介：何静 (1982一)，女，天津人，天津电子信息职业技术学院经济管理系讲师。 为加强辅导员队伍建设 ．拓宽辅导员的培养路 院校培养和锻炼 了一大批具有丰富工作经验 、素质 径．完善辅导员选拔使用和培养锻炼机制 ．天津市教 较高的优秀辅导员 ．又给辅导员工作开展和辅导员 委制定 了 《天津市高校辅导员培训规划 (2013年～ 队伍建设注入了新的活力。挂职锻炼 已成为学院辅 2017年)》，并于2014年启动了辅导员到市教育两委 导员队伍建设的重要举措 机关或高校学生工作部门、基层院系进行挂职锻炼 f一 挂职工作 的实践经验 的工作。笔者作为参加挂职锻炼的辅导员之一，结合 总结起来 ．主要经验有如下四个方面 ： 自身经历和本校其他辅导员挂职实践 ．总结了挂职 一 是学院领导高度重视和大力支持挂职工作。 锻炼的主要经验和成效 ．并从制度层面对挂职锻炼 长期 以来 ．学院高度重视辅导员队伍建设 ，不断创 进行了深入思考 ．提出了完善挂职锻炼工作的建议 新培养模式 ，坚持 “走 出去 、沉下去 、请进来 、挂上 一 、 学院辅导员挂职工作的开展 来”的方法 ．加强辅导员工作交流 。其 中，对于 “挂职 为进一步加强辅导员队伍建设 ．不断提升辅导 锻炼”更是大力支持 从 2010年开始 ．经过摸索与 员综合素质 ，推进高职学生思想政治教育理念 、方 实践．学院挂职工作取得了明显的成效。 法和途径 的创新 ．增进辅导员交流与促进 ，学院从 二是积极做好挂职工作规划 。学院每年都会根 2010年开始 ．选派辅导员到政府机关或其他高校 据辅导员的工作年限、工作性质等制定挂职工作规 管理机构开展挂职锻炼工作 。截至 2014年 ．共选 划和实施方案 其 中．对于工作经验和社会 阅历相 派 4名辅导员 ，涉及 的挂职单位包括本市 、外省市 对较少 、工作不满 5年的辅导员 ．一般设计为在相 的区县级 团委等政府机构和本市 “2l1工程 ”重点 关本科院校学生工作部 门挂职锻炼 ．加强学生工作 建设 院校 方面的学习和交流 ：对于工作经验相对丰富、工作 挂职工作取得 了显著成效 ．大家进一步解放 了 能力较强的辅导员 ．一般设计为到政府机关挂职锻 思想 ，更新 了观念 ，启迪 了思维 。拓宽 了视野 。丰富 炼 ．比如 ，负责团学工作 的辅导员 ，一般会安排在 区 了知识 ．实际工作能力和政策理论水平都有了很大 级团委挂职锻炼 提高 ．并且丰富了 自身 的人生阅历 ．体会和感受很 三是精心制定挂职具体计划 学院根据教委统 深。实践证 明。选派辅