高职院校固定资产精细化管理模式探究.pdfVIP

学园 lXUEYUAN 2015年 第 1期 高职院校固定资产精细化管理模式探究 裴丽云 无锡工艺职业技术学院 【摘 要 】随着高校建设的快速发展，高职院校固定资产的总量不断得到增加。固定资产作为高职院校教学资源的重要 组成部分，如何做到精细化管理，实现资产的有效利用，对于高职院校的发展来说具有重要的意义，应当加强高职院校固定 资产的精细化管理研究。 【关键词 】高职院校 固定资产 精细化管理 【中图分类号】G647 【文献标识码 】A 【文章编号】1674—4810(2015)01—0079—01 随着大学教育的深入发展，高职院校在数量和结构上都 产的清查、入账、统计等管理办法，并且确定 日常的检查制度， 出现了新的变化和形式，高职院校已经成为我国高等教育的 保证资产管理的有序进行。 重要组成部分。同时高职院校的建筑面积、教学设备资源等 2．加强固定资产的配置管理 都有所增加，固定资产作为高职院校开展 日常教学活动的重 固定资产配置对于固定资产的精细化管理具有重要的 要基础，对于学校的发展具有重要的影响。通过加强对高职 意义，固定资产配置应当按照固定资产管理制度的要求进 院校固定资产的精细化管理，提高固定资产的利用效率，对 行。高职院校固定资产配置，应当结合学校的实际，做到保 于促进高职院校的发展具有重要的意义。 障需要、优化结构进行合理配置，提高资产的利用效率，避 一 高职院校固定资产管理中存在的问题 免资产的闲置和浪费。高职院校可以通过借鉴国家对于高职 1．管理方式落后 院校办学水平的评估标准来建立相应的管理体系，做到固定 部分高职院校的办学背景是由政府投资举办，在资金的 资产配置的科学化和合理化，同时固定资产配置纳入到学校 投入和使用上具有独特的特点，导致固定资产的管理方法落 的预算管理中，加强预算控制和监督，使预算采购等能够按 后，不能满足发展的要求。如部分高职院校由多个学校合并 照制度的要求进行。固定资产管理部门应当加强对资产配置 而成，存在多个校区，给固定资产的管理带来了一定困难。 的后期管理，例如对于资产配置的执行完成情况进行监督， 部分高职院校仍然按照传统的固定资产管理方式，缺少成本 对资产进行定期的清查以及对使用情况进行分析，及时掌握 管理和经济效益的观念，在固定资产的投入和使用的过程中 固定资产的配置和运行情况，最终达到资产的优化配置。使 不重视成本控制和管理，导致固定资产重复投资和建设的情 固定资产配置能真正符合学校的发展要求 ，使固定资产能最 况，严重影响了学校的长远发展。 大限度地发挥其作用。 2．缺少完善的管理制度 3．加强固定资产的评估和管理 部分高职院校没有建立固定资产管理制度，导致固定资 固定资产的精细化管理离不开资产的评估，只有科学地 产管理的混乱。部分高职院校的固定资产管理分散，没有建 确定固定资产的价值才能真正做到精细化的管理。固定资产 立专门的管理部门进行统筹管理，造成固定资产管理的脱 管理部门应当借助信息化的手段，通过对学校的固定资产使 节，使固定资产处于无人管理的状态。同时在固定资产利用 用情况进行调查并且进行验收，将调查的结果录入学校的资 的考核上没有后续的监督，使固定资产在使用的过程中缺少 产管理系统中，保证财务管理的真实性和有效性。对于建筑 成本意识，使设备的损耗较大，造成固定资产的浪费。 物等 自建形式的资产，应当在验收之后的六个月之 内进行竣 3．固定资产配置不科学