探析小学语文古诗词教学.pdfVIP

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探析小学语文古诗词教学.pdf

铬文学刊 2014年第6期 探析小学语文古诗词教学 。徐建英 (内蒙古呼和浩特市赛罕区南门外小学,内蒙古 呼和浩特 010020) [摘 要】 小学阶段古诗词的学习十分重要,因此在教学过程中教师对古诗词的教学要应给与足够的重 视。本文对小学阶段古诗词的教学提出以下几点看法:1.对古诗词进行分类学习;2.把握古诗词的主题;3.重视古 诗词的意象。 【关键词】 古诗词;分类学习;主题;意象 [中图分类号】H193 [文献标识码]A [文章编号]1672—8610(2014)06-0133一o2 古诗词是中华文化的瑰宝,小学阶段的古诗词教学的内 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 容不仅仅是让学生传承中华民族的优秀文化,更主要的是让 (唐 ·张继枫桥夜泊) 学生通过学习古诗词来陶冶他们的情操和文学素养。笔者 4.冬天 在从事教学工作以来一直重视古诗词的教学,在教学过程中 千山鸟飞绝。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 不断探索以求完善。笔者根据多年的教学经验,认为在古诗 (唐 ·柳宗元 江雪)) (二)山水类 词教学中应该注意以下几点: (1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 一 、 对古诗词进行分类学习 (唐 ·白居易忆江南)) 小学阶段教材中出现的古诗词有很多都是描写相同感 (2)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 情的,教师可根据教学模式将这些古诗词进行分类教学,从 (唐 ·李白黄鹤楼送孟浩然之广陵) 而打破一首一首的传统教学模式。小学阶段的古诗词中有 (3)天门中断楚江开,碧水东流至此回。 很多描写四季的,教师可根据教学内容将这些诗词分类教 (唐 ·李白望天门山) 学。例如: (三)景物类 (一)季节类 (1)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 1.春天 (宋 ·杨万里(晓出净慈寺送林子方) (1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (2)两个黄鸸鸣翠柳,一行白鸶上青天。 (唐 ·贺知章 《咏柳) (唐 ·杜甫绝句四首) (3)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (2)竹外桃花三两枝 ,春江水暖鸭先知。 (宋 ·杨万里小池) (宋 ·苏轼惠崇春江晚景) (四)送别类 (3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 (1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (唐 ·白居易忆江南)

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