随机抽样与用样本估计总体.pdfVIP

随机抽样是研究如何合理收集数据，而用样本估计总体则是研究如何整理与分析数 据，从样本的数据特征来 了解整体的情况，由于样本的随机性，所以可以透过部分看整 体．在学习这一部分知识时．要通过实际问题情境，学习随机抽样、样本估计总体的基本 方法，体会用样本估计总体及其特征的思想；通过解决实际问题，较为系统地经历数据收 集与处理的全过程．体会统计思维与确定性思维的差异．由于抽样方法与用样本估计总 体所体现的统计思想是一种重要的思想方法，所以这部分成为高考每年必考的内容． 随机抽样与用 体 … … … … … … ． … … … … ． 瓣 东莞教研室 王 健 ■■ “ 随机抽样与用样本估计总体要 选择题、填空题和解答题中都有出现， 本；绘制频率分布表和频率分布直 求在解决统计问题的过程中，用随 考查的方 向主要有抽样方法 的选 方图、频率折线图、茎叶图．会计算 机抽样方法从总体中抽取样本 ，进 择，绘制、识别频率分布表和频率分 方差和标准差 。并能计算样本平均 一 步体会用样本估计总体的思想 ． 布直方图、频率折线图、茎叶图，并 数 ，还能进一步解释这些统计数据 会用样本的频率分布估计总体分 能应用这些图表解决一些简单实际 的实际意义． 布，会用样本的基本数字特征估计 问题． 难点：实际问题 中抽样方案的 总体的基本数字特征 ：初步体会样 重点：掌握抽样方法的特点及 确定 ；频率分布表和频率分布直 本频率分布和数字特征的随机性． 它们之间的区别与联系 ，面对实际 方 图的理解与应用 ，如计算平均 在历年高考中。该部分知识在 问题能合理选择抽样方法抽取样 数等． 1．随机抽样与用样本估计总体 率分布直方图． 抽取的：它是一种不放回抽样． 的基本思路 (3)标准差与方差 ：标准差、方 系统抽样又称等距抽样．号码 (1)简单随机抽样的特点 ：总体 差描述了一组数据围绕平均数波动 序列一确定，样本即确定了，但要求 中个体性质相似，无明显层次 ；总体 的大小，标准差 、方差越大，数据的 总体中不能含有一定的周期性 ，否 容量较小，尤其是样本容量较小 ：用 离散程度越大 ，标准差 、方差越小， 则其样本的代表性是不可靠的，甚 简单随机抽样方法抽出的个体带有 数据的离散程度越小 ，因为方差与 至会导致明显的偏向． 随机性 ，个体间无固定间距． 原始数据的单位不同，且平方后可 (2)分析总体特征，选择合理的 系统抽样的特点：适用于元素个 能夸大了偏离程度 ，所以虽然方差 抽样方法．抽样方法经常交叉使用， 数很多且均衡的总体 ，各个个体被 与标准差在刻画样本数据的分散程 比如系统抽样 中的第一均衡部分 ， 抽到的机会均等：总体分组后 。在起 度上是一致的，但在解决实际问题 可采用简单随机抽样 ，分层抽样中． 始部分抽样时．采用简单随机抽样． 时，一般多用标准差． 若每层中的个体数量仍很大时。则