大学生化学素养调查研究与对策探讨.pdfVIP

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2017-08-14 发布于安徽
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大学生化学素养调查研究与对策探讨.pdf

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中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛大学生化学素养调查研究与对策探讨张俊晓莫尊理郭瑞斌张闽杰 (西北师范大学化学化工学院730070) 摘要：本文以问卷形式对我校非化学专业大学生的化学素养进行调查并对此次调查结果进行分析，在此基础上就如何提高非化学专业大学生的化学素养提出了一些对策，以供探讨。关键词：大学生化学素养调查研究对策探讨 l前言随着生产力的发展，科学技术的进步，化学与人们生活越来越密切。作为日后重要的社会工作者，高校的学生需要了解和掌握的化学常识也日益增多。各类大学纷纷开设相关课程，以使在校学生提高自身化学素养。而我校非化学专业大学生的化学素养究竟如何，成为我们所研究的重点。为此，我们对大学本科公共选修课《消费化学》的选修同学进行了问卷调查。本文对此次调查结果进行分析，并就如何提高非化学专业大学生的化学素养提出一些建议。本次调查共发放调查问卷95份，收回∞份，其中文史类学生70人，理工科学生19人。调查内容包括主观题和客观题两部分。 2调查结果分析 2．1主观题分析表1 学生对日常生活中的化学的认识程度调查选择选择选择选择题目 A B C D 人数人数人数人数请问你了解生活中的了解不太很了解 9 72 8 不了解 0 化学常识吗一点了解你认为在日常生活中时常偶尔没注 65 18 不接触 O 6 你接触生活化学多吗接触接触意过你认为了解一些生活十分有一 78 9 没用 0 无所谓 2 化学知识有用吗有用点用你认为日常接触的，如有点污不卫生吃，穿，用等都是绿色很绿色不大 0 染但没 42 有很大 45 2 的，对你的健康无危害无危害了解危害危害的吗在购买花岗岩之类的想起石材时，你会向厂家要一定会 33 36 无所谓 8 不会 12 来会求出示检测报告吗你对日化用品中的化了解不了解 41 45 很了解 3 学成分是否有了解