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课堂作品评价有效性的探讨
夏正仁
鳌江镇第五中学,浙江平阳325401
摘 要:信息技术作品制作教学中普遍存在作品评价无效或低效的现象,没能充分地发挥作品评价的激励、诊断
和促进功效。将课堂作品评价设计成信息技术作品制作教学的重要组成部分,让作品评价伴随信息技术作品制作的整
个过程(,)要开展形成性的、发展性的课堂作品评价。他在论文中详细地探讨多数教师在实施信息技术课堂作品评价中
存在的一些问题,指出提高作品评价的有效性要从课堂作品评价机制的完善、学生参与作品评价意识与能力的培养,
教师评价技巧的提升等方面来实现。
关键词:作品评价;存在问题;有效性;评价策略
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