浅析开放性探究实验在中学生物教学中的开展.pdfVIP

2013-08 理论研究 浅析开放性探究实验在中学生物教学中的开展 文/赵继霞 吴明江 摘 要：生物课程是一门兼具科学性和人文性一体的独特学科。在人们需求不断提高的今天，生物教学的重要性是显而易见的。而 探究性实验，不仅可以让学生体验科学探究的过程，而且还可以激发学生学习的兴趣，培养学生的科学思维。对现阶段生物课程中探究 性实验教学所存在的问题进行分析，提出开放性探究实验。 探究实验 关键词：开放性； ；生物教学 一、现阶段探究性实验教学存在的问题 三、中学生物教学中开展开放性探究实验教学的意义 1.各学校所谓的探究性实验教学大都只学到了“形”而没有学 1.真正实现同客观世界的对话、同他人的对话、同自己的对话 到“神” —— ：“所