基层党校之困.pdfVIP

热点观察 ／HOTSPOT 除了编制受限，封闭的办学体制也大 基层党校之困 大增加了吸引人才的困难。“有的教师学的 是技术性专业，教的却是理论”，汉台区 职能定位难把握，发展 目标不明确，办校特色不突出，基层党校在职 委党校常务副校长胡兴敏说。“在职教师 能发挥和转型发展中面临的难题，亟需从顶层设计上予以明确和解决 15人，真正能讲课的只有 1O人。”汉中市 委党校常务副校长黄中利告诉本刊记者。 此外，部分基层党校还在干部提拔、 文／《嘹望》新闻周刊记者 刘茁卉 周菁华 年的办公经费仅 2万元左右，全体教师共 教师职称评定等方面 “被忽视”，干部、教 姜伟超 刘彤 陈灏 王大干 用一台电脑，连个像样的教室都没有，更 师 “出生入死”现象普遍。“凡是走出党校 谈不上现代化教学手段。 大门的，基本上都能提拔，留在校门内的， 近期，《嘹望》新闻周刊记者在对江 像临潭县这样的党校在甘肃并非个 只能老死退休在党校。”甘肃省委党校副 苏、甘肃 、陕西、山东、青海等多地基层 例 。本刊记者走进天水市张家川县委党校 校长冯湖说，很多县级党校从上世纪 90 党校进行摸底采访后了解到，党的十七大 看到，学校没有大门，没有围墙 ，几排建 年代后期就再未提拔过副科级干部，教师 和 2007年全国党校工作会议以来，基层 于上世纪70年代的平房之间长满了半人 职称受名额、地方财力等限制，有的达到 党校克服资金不足、人才短缺等困难，积 高的荒草，一个搭在空地上的塑料棚子便 条件评不上，有的评上了也享受不了待遇。 极转型，在党性教育、政策宣讲、提高党 是学员食堂。 部分基层党校培训I能力弱化 员干部凝聚力忠诚度及工作能力等方面取 “就是这样的房子还是租来的”，该 得长足进步。 校常务副校长张彦林说，以前的房子在地 “闲得心慌”是甘肃省甘南州临潭县 然而，上世纪 90年代后期特别是学 震时成了危房。2011年县上把党校原址 委党校一位受访教师对 日常工作的形容。 历教育停办之后，有的地区基层党校在发 收回，打算用商业卖地的钱重建。后因未 因经费严重不足，部分基层党校无法正常 展上难以适应新形势，加上当地财政困难 、 开发成功，原址改作经济适用房用地 ，县 开展教学活动，党员培训能力严重弱化。 重视程度不足等原因，部分党校陷入基础 上无力出钱 ，党校便 “无家可归”了。 “除了接到当地组织部门的任务下乡宣讲 设施破败 、经费保障无来源、师资队伍无 甘肃省临潭 、张家川县委党校现状是 外，大半年时间都闲着。” 人才等困境 ，导致党校地位边缘化 、培训 西部地区很多基层党校的写照，“远看是 ， 办学缺乏 自主权也使部分基层党校培 功能减退 、发展 目标不明确 ，甚至名存实 座庙近看是党校”，多位受访基层党员干 训能力日渐弱化。黄中利说，党校是党性 亡 。 部如是形容。 修养的主阵地 ，但现在领导干部培训班的 党校作为干部培训 的摇篮 ，发挥着 时间从过去最长 3个月缩短到2周，而且 “ 一 熔炉三阵地”的重要作用。基层党校 校长和 1名教师的 “坚守”