《矿山开采沉陷学》教材重构探究.pdfVIP

增刊 矿 山 测 量 Sut, 2001年9月 MINE SURVEYING S印．2001 《矿山开采沉陷学》教材重构研究 吴侃(中国矿业大学环境与测绘学院J 摘要由于原“矿山测量”专业政名为“大地测量与测量工程”，原g-山测量专业的核心课程Ⅸ矿山开采 沉陷学强无论是名称厦内客都已不适应当前的实际情况．因此，应诘馥变教材名称啦利于擘科外延：应{主充实 教材内涵．突破煤矿开采沉陷界限，}}八非煤顿城的各种沉陷茂柱静】技术．克实现代变形监测手鞋和数据处理 理论，充实各种控制技术的成功范例，使学生嘉有更好的适应毙力． 煳矿眇枷顷萝段y “矿山开采沉陷学”是原矿山测量专业的一门专业核心i果程，也是具有矿业特色的测绘类专业的特 色课。《矿山开采沉陷学》教材对从事煤矿生产的测绘人员而言，是非常有用的。由于如下原园：原“矿 山测量”专业在教育部颁布的专业目录中已不存在，新的专业名称为“大地测量与测量】：程”：中国矿 业大学已归属国家教育部，学校的办学内涵及目标发生了很大的改变；学生毕业后自主择业．对专业课 的设置和内容也提出了新的要求。因此，《矿山开采沉陷学》教材无论是名称及内容都已不适应当前的 实蕲情况．为了既适应形势的要求，又充分地继承原有的特色，必须改变教材名称与重构教材内容。 1现行‘矿山开采沉陷学’教材体系存在问题 该书是在原中国矿业学院、阜新矿业学院和焦作矿业学院编写，于1981年由煤炭工业出版社出版 的《煤矿岩层与地表移动》一书的基础上，吸收八十年代矿山开采沉路及其相关学科的新技术、新成果 和教学经验．扩充、改编而成。它是根据当时的教学大纲为煤炭高校矿山测量专业本科生所编写的教材， 于1991年由中国矿业大学出版社出版。 《矿山开采沉陷学》系统地论述了矿山开采沉陷的基本理论、研究方法和应用技术。全书分两篇， 第一篇为矿山开采沉陷的基本理论和研究方法．包括：基本概念、观测方法、一般规律、预计、数据处 理方法和模拟研究方法；第二篇为矿山开采沉陷的防治方法，包括：保护煤柱留设，建筑物下、水体下 和铁路下(简称“三下”)开采技术，井柱开采方法和开采沉陷对环境的影响及其治理【‘1。 《矿山开采沉陷学》教材出版后，在煤炭高校矿山测量专业中使用了近lO届，为培养矿业人才作 出了较大的贡献。但是。从当前的背景以及今后的发展趋势来看，这部教材存在如下一些问题： 1、由于专业名称的改变．在“大地测量与工程测量”专业中再开设‘矿山开采沉陷学》，无论是课 程名称及内容都已不适应当前的实际情况； 2、教材中的全部内容局限于矿山，导致课程所涉及的知识面太窄太专．不利于学科外延．也不利 于学生扩丈视野； 3、书中所介绍的许多内容已明显陈旧，特别是观测方法、数据处理方法和矿山开采沉陷的防治方 法中的部分内容； 4、整部教材不构简洁．冗余面太大，特别是开采沉陷的防治部分。 2教材重构的总体设想 除了煤矿开采沉陷之外，金属矿山和其它非金属矿山的开采存在沉陷，地下水的过量使用引起地面 沉陷，地震可能导致沉陷，大型、重大建(构)筑物的地基存在沉陷等。这些沉陷的原因各不相同，但 是．沉陷的规律、特点及引发的灾害具有许多相同点。因此，教材必须突破煤矿界限，引入非煤领域的 各种沉陷及控制技术的研究成果。 沉陷是一种灾害。灾害是由自然原因、人为因素或二者兼有的原因而给人类的生存和社会的发展带 来不利后果的祸害。灾害并不是单纯的自然现象或社会现象，而是一种自然一社会现象，是自然系统与 人类物质文化系统相互作用的产物例。因此，对沉陷规律及其控制技术的研究，实际上就是防灾减灾研 “2 增刊 昊侃：《矿山开采沉陷学》教材重构研究 2001年9月 究。在这部教材中引入灾害科学的～些研究方法，可使沉陷灾害的研究思路更加广阔。 监测是测绘专业获得数据的根本，是研究各种问题的基础。原‘矿山开采沉陷学》作为矿山测量专 业课．其根源就是这门学科是在矿山测量专业技术人员掌握大量的矿山开采沉陷的监测资料并对其进行 深入的研究