公共图书馆利用绘本推广早期阅读策略研究.pdfVIP

青年科苑l05 公共图书馆利用绘本推广早期阅读策略研究 王 方 园 摘 要 本文在论证公共 图书馆利用绘本开展早期 阅读推广必要性 的基础上 ，就公共 图书馆在利用绘本进行早期 阅读 推广 中应发挥 的作用进行 了阐述 ，并提 出了公共 图书馆通过绘本服务推广早期阅读的有效策略 。 关键词 图书馆 ；绘本 ；早期 阅读 ；学龄前儿童 分类号 G252 Abstract Thepaperarguesthenecessityforpubliclibrarywhichutilizesthepicturebooksinittolaunchtheearly-stagereadingpromotion，andthe paperalsoexpoundsthefunctionofpubliclibraryinearly-stagereadingpromotion．Andthepaperalsoattemptstoarguethepubliclibraryshouldtake theeffectivestratagiesofdevelopingitspicturebookgservicestopromoteaerly-stagereading． Keywords Library；Picturebooks；Early—stagereading；Preschoolchildren ClassNumber G252 1 引言 2 国内外利用绘本推广儿童早期阅读现状 早期阅读 ，是指学龄前儿童凭借色彩 、图像、 在欧美和 日本等国家 ，整个社会从教育界、出 文字并借助成年人形象的读、讲来理解 以图画为 版界、文化界到个体家庭 ，对绘本的教育功能都高 主的婴幼儿读物的过程oE13据美 国心理教育学家 度重视。绘本在早期教育 中虽然被大量利用 ，但 Bloom在其著作 《人类特性 的稳定与变化》中指 受限于家庭经济条件 、绘本价格等因素 ，也并非每 出：若 17岁时人 的智力发展水平为 100，则 4岁 个家庭都会大量购买绘本读物，而儿童早期绘本 时就已具备 5O ，8岁时达到 80 ，剩下的 2O ， 阅读推广的任务就落在 了公共文化服务机构一 是从 8岁到 17岁 的9年中获得的oE23因此早期教 图书馆身上。英国的 “阅读起步走”运动、美国的 “出生阅读计划”、德 国的 “阅读测量尺”等包括绘 育在儿童的成长发育 中至关重要 。早期阅读是早 本推广在 内的儿童早期阅读项 目都是由该国或当 期教育的重要 内容之一。它能够开启儿童的想象 地公共 图书馆推动或支持而开展。 力与创造力 ，促进儿童各项 能力的发展，激发儿童 在中国，由于对绘本 的研究和推广工作起步 阅读兴趣，培养 良好的阅读习惯 。 较晚，社会普遍对绘本 的重要性缺乏了解 ，一些家 “绘本”，英文称 “picturebook”，也译作 图画 长宁愿对孩子进行钢琴 、绘 画、书法等 “特长培 书，是一种主要以丰富的图像语言来传达思想的 养”，也不愿孩子读 “没有用”的绘本；另一些家长 书籍艺术形式。优秀的绘本往往 以其极具风格的 虽然认识到绘本在早期教育 中的重要作用，但或 图画、直观的表达、生动的题材 、丰富的细节 、优美 碍于绘本昂贵的价格 ，或因缺乏必要 的绘本 阅读 的色彩 ，对低幼儿童形成吸引力和感染力，为填补