中国低龄留学生的心理状况调查与思考.pdfVIP

新 饺 【叫 X_f1XiaoYII~ll1 学生工作 中国低龄留学生的心理状况调查与思考 郑 青 (浙江师范大学教师教育学院，浙江 金华 321()()()) 在最近几年m国留学的庞大人流中，不乏满脸稚气的高 国的一家私立学校就读普通高中。 中生甚至初中生。很多家庭在诟病国内教育呆板教条、追求升 小杰进入的私立高中在美国也属于高学费学校。小杰除 学率的同时，肓 日崇拜西方的教育模式，认为只要把孩子从小 接受学校专 门的高额特别辅导之外 ，还住进学校老师的家 ， 送到西方去学习，就可以踏上成为国际化人才的快捷车道。孩 坐着老师的车一起 学、同家。一切安排都看似完美，小杰的 子fJ『面临国内学习和考试的巨大压力以及学校和家长的束 父母一句英语都不会 ，因此对于小杰每次要辅导费、学货 、生 缚 ，也乐意选择以j¨同学习作为 “逃避”。 活费的要求从来不拒绝，也没有要求杏看收费凭证 那么送 去的孩子在国外的心理状态如何呢?为什么在 一 个学期过后，小杰发来消息强烈要求转学，理m是这个 日本 现r “海归孤儿”一词，甚至要成立专 门的机构去 “拯 学校的中国学生太多，他要找一个更好的英文环境 、小杰的父 救”这些 “教育孤儿”，让他们重新回到 日本社会中来?海外的 母认为孩子学会 自己做出决定 ，慢慢懂事了，就在转学 申请上 低龄留学生们到底在想些什么? 签 了字 ，小杰因此转到一家不知名的高中。 一 、 背景案例 在新的学校快到期末的时候 ，小杰给父母发来消息，自己 小杰在初中将要毕业的时候成绩属中下游，只能升人普 的钱包丢了，赶紧给他送钱去。从国内汇钱过去已经来不及 通高中。他的父母一直忙于经商，很少过 问他的学业。眼看升 了，小杰父母只好找到在美国洛杉矶的朋友帮忙过去送钱。这 入高中也是混H子，小杰的父母想 ：与其让孩子在国内一事无 位朋友找到学校正好碰上小杰的辅导老师，而老师手m拿的 成 ，小如送列国外学学英语，见见世面。小杰一听非常乐意，在 正是小杰的退学通知，小杰被勒令退学了! 英语培训班也学得十分卖力。当年秋天，小杰就顺利地进入美 经过朋友的调查了饵／j、杰的父母终于知道了小杰在美 感 ；要能够深入地了解网络的特征 ，对网络要能够熟练应用 ， 5．加强大学生核心价值观教育 及时地掌握大学生的思想行为情况；要具备迅速的反应能力， 学校要加强大学生的核心价值观教育，可以从网络道德 从而有 口的地开展_厂作；要科学准确地分析和把握大学生思想 教育方面着手 ，使大学生形成网络道德行为的自律；要注重改 行为，勇于破 旧立新和开拓进取 。 革教育的方法 ，有组织 、有方法地对大学生施加系统的网络道 3．网络文化导向作用进一步加强 德教育活动 ，引导大学生树立正确的网络道德价值观，培育大 由于网络中的信息比较杂乱 ，各种各样的思想理论观念 学生的网络价值观；要对大学生的网络心理健康的引导教育进 行强化，并加强师资队伍建设。 以及社会热点等都相互影响。面对这一现状，网络的文化管理 总之 ，处在当前网络技术迅速发展的阶段，正确地处理好 部门要趋利避害，进一步强化网络文化的导向作用，掌握网上 网络文化和大学生之间的关系非常重要，这不仅需要学校努 舆论的主导权，从而提高网络引导水平。在具体的措施实施上