建立学科馆员制度以提升图书馆服务水平——以琼州学院图书馆为例.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEVEIOPMENT＆ECONOMY 2015年 第25卷 第3期 文章编号：1005—6033(2015)03—0040—03 收稿 日期：2014—12—11 建立学科馆员制度以提升图书馆服务水平 以琼州学院图书馆为例 陈 梅 (琼州学院图书馆，海南三亚，572022) 摘 要：介绍了学科馆员的概念，阐述 了学科馆员应有的素养以及学科馆员的服务对 象，结合琼州学院图书馆建设现状 ，分析了建立学科馆员制度的意义及必要性，提 出了 适合琼州学院学科馆员制度的服务模式。 关键词：学科馆员制度；学科化服务；服务模式 中图分类号：G252．6 文献标识码 ：A 学科馆员通常是指图书馆根据某一学科专业的需要而指定 学士学位和硕士学位的专业馆员，在硬件和软件上为在我院图 的信息服务人员，这些人员能够与对 口院系建立密切联系，主动 书馆实施学科馆员制度奠定了良好的基础。 为对 口院系读者提供更深层次、个性化的文献信息服务。学科馆 2 学科馆员必须具备的素养 员制度 1981年产生于美国卡 内基一梅隆大学图书馆。1998年，清 华大学在国内图书馆中最先引进学科馆员制度…。以后这一制 学科馆员是做好科研服务的核心。在当今的信息时代，一个 度在我国高校的图书馆中逐渐铺开，发展迅速。 合格的学科馆员必须具备以下素养 ]： (1)学科馆员的学历和专业背景要求。学科馆员应具有某一 l 琼州学院校情分析 特定学科的硕士或博士学位 ，有2~3年的高校图书馆的实际_T 琼州学院 (以下简称我院)现有三亚和五指山两个校区，24 作经验，符合某特定岗位的其他要求，且具有某一学科的专业背 个二级院系和 9个实验中心；有旅游管理专业硕士 (MTA)点和 景或热爱某学科的专业知识 ，了解相关学科的最新发展现状 以 39个本科专业 、18个专科专业。我院图书馆现有工作人员 79 及读者对文献信息需求的图书馆工作人员。 人，与过去相 比，馆员整体素质有所提高。图书馆 已经实现了自 (2)具备一定的图书馆学、情报学基础知识。学科馆员必须 动化、网络化、数字化和信息化管理。2009年底，我院开始设立二 要受到图书馆学、文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济 级学院并将原来各系的资料员也集中到图书馆中，这些资料员 学等方面的基本训练 ；掌握文献信息的搜集 、处理 、研究、分析、 对各系的学科专业建设 卜分了解。 评价、组织、开发利用及传递的基本技能，并且了解所服务学科 2013年 11月，我院顺利通过由教育部组织的专家组对新建 的基本情况，以便为用户提供高效率的信息服务。 本科院校的 “本科教学工作合格评估”；2014年 2月，通过学校公 (3)具备较强的计算机与网络使用能力以及 良好的外语水 开考试选拔了一批既具有专业知识背景，又有图书馆和信息科 平。学科馆员必须熟悉各类学术资源和服务系统的检索及使 学工作经验，以及外语水平较高且熟练掌握计算机技术的第二 用，具有较强的计算机与网络使用能力 ，掌握数据库的使用方 StudyontheSocializedServicePatternofUniversity LibrariesinHeilo