地球与地图专题突破.docVIP

地球和地图 专题导读 地球和地图是地理学的基础知识，学会阅读地图是地理学的基本技能要求之一。地球部分重点内容为经纬网知识及其运用，地图的重点为地图的比例尺、方向及等高线地形图的判读。在高考中以经纬网图、政区图和地形图提供试题信息，是高考命题中提供知识背景的重要手段之一。 地球和地图专题内容考查的主要是空间想象能力、空间思维能力、地理计算能力、逻辑推理能力以及填绘图能力。它是地理学科高考最常考的内容。具体考查内容有如下几个方面： 1、通过地球光照图及其变式，考查计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球和地图知识转向考查这些知识的应用，由单一视角切入向多视角综合考查转变。 3、根据等高线地图绘制地形剖面图。 4、运用各种地图说明地理事物空间结构和空间联系。 在本专题的学习策略上要注重建立空间概念，做到手中无图，心中有图，要以理解和灵活运用作为主要的学习方法，对地球的空间运动、地理事物的空间分布进行理性思考，提高图像识读能力，要学会快速、准确地捕捉有效信息，并进行科学、正确的分析与判断。对于没有图像的题目，也要想方设法画出简单的示意图来解决问题。 【知识结构】 1、地球概况 ⑴．大小：平均半径6371千米；赤道周长4万千米。表面积5.1亿平方千米，体积10800亿立方千米。 ⑵．形状：赤道略鼓，两极稍扁的旋转椭球体或三轴椭球体（轴半径比极半径仅长21千米）。 ⑶．地轴和两极：地轴──地球自转的中心轴；两极：地轴和地球表面的交点。 ⑷．经线和纬线：（见下表）⑸．经度和纬度：（见下表）⑹．本初子午线和赤道：（见下表） ⑺．东西半球的划分；南北半球的划分；高中低纬的划分：（见下表） 概念 特征 图示 经线 地球仪上连结南北两极的线 ⑴所有经线长度都相等 ⑵两条相对应的经线构成一个经线圈 ⑶任何一个经线圈都能平分地球为两个半球 ⑷经线指示南北方向 ⑸任意两条经线间的距离，在赤道上最大，由赤道向两极递减 纬线 地球仪上与赤道平行的线 ⑴纬线是大小不等的圆圈 ⑵赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小 ⑶纬线指示东西方向 ⑷每条纬线与每条经线垂直相交 经度的度量 纬度的度量 起始点 本初子午线（）（）（）~180° 从本初子午线向西： 西经（）~180° 注：东经180°和西经180°合为一条经线 从赤道向北：北纬（）~90° 从赤道向南：南纬（）~90° 低纬度0°~30°； 中纬度30°~60°； 高纬度60°~90° 半球划分 20°W与160°E组成的经线圈为东西半球的分界线 赤道（）某地的经度就是该地所在的经线平面与本初子午线平面之间的夹角。 ⑻．南、北回归线（南、北纬23°26′）和南、北极圈（南、北纬66°34′）经纬网：由经线和纬线相交织；确定地球表面任何一点的位置。 【例1】某人从赤道以北40公里处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100公里，最后他位于( ) A出发点 B出发点以西 C出发点以北 D出发点以东 【解题思路】本题如果选择A，则回到出发点是错误的。某人在赤道以北有40公里，而距离赤道以南还有60公里，而在赤道以北40公里处的纬线上，与在赤道以南60公里处的纬线上其经度1°的纬线弧段并不等长，即赤道以北的要略大于赤道以南。因而，当他依次向正南、正东、正北、正西各走100公里后，最后应位于出发点以东。正确答案为D。 【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度，我国秦岭——淮河线以南东部地区（ ） 【解题思路】A图因为纬度向南是递增的，故为南半球；B图中圆点位于赤道上，显然不在我国境内；C图中圆点在0°经线上，0°经线通过英国、非洲等地区，并不在我国境内；D图中圆点，从经度上可以看出是110°E，从纬度上看出是30°N，满足题目中所提条件，故选D。 思考：1、一架飞机从甲地（40°N，116°E）出发，以1110千米/小时的速度向北方向绕经线圈飞行，若不考虑地球自转的影响，9小时后到达乙地，则乙地为（ ） A．40°N，64°W B．50°N，64°W C．40°N，64°E D．50°N，116°E 2、从A地（60°N，90°E）到B地（60°N，140°E），若不考虑地形因素，最近的走法是（ ） A．一直向东走 B．一直向西走 C．先向东南，再向东，最后向东北走 D．先向东北，再向东，最后向东南走 (9)利用经纬网全球定位。熟悉表1、表2、表3。 表1 重要纬线的地理意义和穿越的地区 重要纬线 地理意义 穿越地区 赤道（0°） 南北半球分界线，纬度划分的起点 非洲中部(刚果盆地、东非高原)、印尼、南美北部（亚马孙平原） 北回