体育_小学三年级_三体下_每周教案_第二周.docVIP

三年级体育课教案 时间 第二周 课型 教学内容 1、时代在召唤广播体操（1－4）节；2、游戏：单双脚跳圈； 教学目的 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列练习； 小型徒手操； 3、热身活动 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生一同练习。 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、时代在召唤广播体操 （1－4）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 教师巡视指导。 学生认真听动作要领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致，精神饱满。 学生自己叫口令练习 3－4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 二、游戏：（单双脚跳圈） 规则： 跳时途中不许接触圆圈。 发令后或拍手后方可跳。 3、单脚跳时摆动腿不许触地面。 组织：四列纵队 ××××× ××××× ××××× ××××× 要求：注意安全 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 2－3 10 中 结 束 部 分 一、集合整队 二、师生评定 三、指导课后练习 集合队列 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、积极发言 3、下课。 1 2 小 场 地 设 计 录音机一台 教 学 回 顾 三年级体育课教案 时间 第二周 课型 教学内容 1、时代在召唤广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛 教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列练习； 小型徒手操； 准备活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生一同练习。 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播体操（5－8）节： 第五节，体转运动； 第六节，全身运动； 第七节，跳跃运动， 第八节，整理运动， 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 要求：快、静、齐 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致，精神饱满。 3－4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作正确、规范。 难点：动作协调一致，口令整齐响亮，节奏感强。 二、游戏 （开火车）： 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3、城门不准随便移动，否则判本队失败。 组织：四列纵队 ××××× ××××× ××××× ××××× 要求：注意安全 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 2－3 10 中 结 束 部 分 一、集合整队 二、师生评定 三、指导课后练习 组织：集合队型 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 录音机一台 预 计