2014秋 青岛版数学八上3.2《分式的约分》word学案.docVIP

3.2分式的约分 学习目标： 1、理解并掌握分式的基本性质；2、能运用分式基本性质进行分式的约分. 学习重点： 找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性质约分. 学习难点： 分子、分母是多项式的分式的约分 学习过程 一、复习回顾: 1、分数的基本性质为：____________________． 用字母表示为：______________________． 2、填空。= = == 二、学习新知 1、仿照分数约分的方法，化简下面的分式： （1） ，（2） 。 2、总结：利用分式的 ，把一个分式的分子和分母中的 约去，叫做分式的约分。 3、约分：= 。= ； = ；= 。 三、精讲点拨 1、什么叫公因式，若分子分母都是单项式时，如何找公因式？当分子分母都是多项式时，又如何找公因式？ 2、找出下列分式中分子分母的公因式 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 3、什么是最简分式？分式化简的要求是 。 4、例题2（1） （2） 四、系列训练 1、分式，，，中是最简分式的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2、，。则？处应填上_________，其中条件是__________． 3、下列约分正确的是（ ） A B C D 4、约分： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 5、 的最简公分母为 ， 的最简公分母为 。 6、下列分式哪些是可以约分的？对可以约分的分式尝试写出约分的结果。 A、 B、 C、 D、 E、 F、 7、约分：（1）； （2） 8、化简求值：若a=，求的值 五、课堂小结 基础：如何找公因式？能力：本节课你学会了什么？还有什么不明白的？ 六、达标测试： 1、化简分式的结果是： （ ） A、 B、 C、 D、 2、下列分式中是最简分式是（ ） A 。 B 。 C 。 D 。 3、当x=________时，的值为0. 4、约分： （1）； （2）； （3） 5、化简求值： （1）其中。 （2）其中 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站