旅游类人才智能化培养模式的研究.pdfVIP

311 柬工案投术 理论研究 旅游类人才智能化培养模式的研究 张志刚 ，唐永林 ，张志勇，王 亮 (长春大学旅游学院 ，长春 130607) 提 要 ：随着我国旅游行业的快速发展，智慧旅游成为我国旅游行业发展的重点方向，这就要求各高校旅游类专业增加智慧旅游的专业方向 制定旅游类人才智能化培养模式，培养智慧旅游型人才，以适应旅游行业发展需求 关键词：智慧旅游；旅游；人才培养 1 我国旅游的发展 练使用网络信息资源的能力。其三，设鼍网络应用技术课程 ，使学生 掌握现代计算机网络的基础知识，熟悉网络工具及设备的基本原理和 随着我国经济的快速发展，人们的生活水平有了非常大的提高， 使用方法 ，了解当前新知识新技术，具备良好的职业道德素质 。其四， 以往人们生活重点主要是衣，食，住，行。而现阶段随着人均收入的 设置旅游智能导览课程学习，提高学生对现代信息设备的认识和使用 增加，人们对旅游的需要也越趋明显 ，我国2011年发布的 《中国旅 能力等。通过对旅游专业学生课程调整，使学生对旅游专业智能化设 游业 “十二五 发展规划纲要》，到2015年国家旅游行业总收入超 备使用和工作原理有了进一步了解，提高学生对智能信息化设备的使 过二万亿元，旅游的总人数达到了三十三亿人次。随着旅游行业的快 用能力 ，提升学生就业竞争力，从而为旅游企业培养合格智能型旅游 速发展，现代化信息技术也在旅游行业中被广泛应用，旅游电子导览 人才 。 技术的应用带动了旅游及展览业向信息化，科技化方向发展。国家旅 智慧旅游导览主要实现游客使用便携设备对感兴趣的景点，酒店， 游局在 2007年要求四A级和以上的旅游景区都要安装电子导览系统， 车站等对象信息进行检索，深入了解其详细情况，如获取文字信息 ， 这一要求加快了电子导览系统的普及。 图片，视频位置等 。电子导览系统可以实现将景点人流情况，车辆 2 旅游人才培养模式现状分析 游船等信息进行汇总整理，通过电子导览终端设备将信息发送给游客， 为游客合理安排景点出行时间提供信息保障。电子导览系统还可以为 目前，已成型的旅游人才培养 目标是：强化学生实践能力和职业 游客提供景区浏览资源地理分布线路图，为游客提供出行路线等。旅 能力的培养，凸显旅游管理专业的应用性、实践性、操作性特征…。但是 ， 游专业学生在课程学习时不尽要掌握足够的理论知识，还要掌握相关 在我国有部分院校对旅游专业的人才培养定位不准确，在对旅游专业 智能导览设备的原理和使用方法，从而为就业打下良好的实践基础。 学生教育方面存在定位偏高的问题，主要体现在学校对旅游人才定位 此外，学生除了要掌握智能导览信息输入 ，信息操作，同时还要 是管理型，而对旅游企业来说，要实现企业管理，成为一名合格的管