2015春北京版语文三下《假如我可以变》word教案.docVIP

文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 马昌营学区 三 年级（ 语文 ） 教案 教学内容：4、假如我可以变 总计第（ ）课时 教学目标： 1、认读6个字（其中2个多音字，“似”和“空”。 2、展开想象，说一说假如自己也可以变化，想变成什么。 3、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。感受我对生活的热爱和乐意为人们做好事的愿望。 教学重点：感受 “我”变成小动物后的乐趣。能够展开想象并说一说假如自己也可以变，想变成什么。 教学难点： 展开想象，说一说假如自己也可以变化，想变成什么。 教学准备：课件 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 同学们，你们喜欢能够七十二变的孙悟空吗？如果你也能像他那样可以变化，你想变成什么呢？（学生说说简单的想法。）我们先来认识一下文中的作者想变成什么？ 二、初读课文，检查预习 师：我们先来看看大家的预习情况。 1、字词 课件出示本课词语：似的、 歇脚、耕种、农民、游戏、蚯蚓、翻松泥土、羡慕、事半功倍、空闲、享受、情趣 2、指名朗读课文 3、交流导学案中的词语 4、默读课文，初步质疑、解疑 三、再读课文，整体感知 （一）针对课文内容整体把握 1、默读课文，想一想课文中的“我”想变成什么？怎么会有这样的想法？ 2、学生默读课文自学后汇报。 （结合导学案中的表格） 我想变成 生活地方 作用 感受 （二）重点品读段落 1、朗读课文，从第二、三、四自然段选择自己喜欢的一段背下来 2、小伙伴相互检查。 四、适度拓展，读写结合 模仿课文的写法，展开想象后说说你希望变成什么，并简单写写。 4、《假如我可以变》导学案 初读课文 1、标出自然段，用三角圈出认读字，标出自己不懂的词句。 2、这些词语的意思你理解吗？从中选择一个你不理解的，通过查阅工具书理解词语的意思。 似的 歇脚 耕种 翻松泥土 羡慕 事半功倍 空闲 享受 情趣 3、练习读课文，做到读音正确、语句通顺。 再读课文，完成练习 我 想 变 成 生 活 的 地 方作 用 感 受三、展开想象后写写你希望变成什么？ 《假如我可以变》达标检测 1、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）青蛙 一（ ）小飞机 一（ ）小鱼 一（ ）蚯蚓 一（ ）叶子 一（ ）农民 2、照样子写词语。 飞来飞去 （ ）（ ）（ ） 歇歇脚 （ ）（ ）（ ） 3、在括号里填上合适的词语。 （ ）的水池 （ ）的鱼儿 （ ）小白兔 （ ）的蚊子 （ ）的情趣 （ ）的水面 4、根据课文内容填空。 我希望变成一只（ ），像一架小飞机似的飞来飞去消灭（ ），为人们除害。我希望变成一只（ ），饿了就拿蚊子当点心。我希望变成一条（ ），在泥土里（ ）帮农民翻松泥土，使他们耕种起来（ ）。 5、多音字组词 sì( ) kōng( ) 似 shì( ) 空 kòng ( ) 板书设计： 4*假如我可以变 我想变成 生活的地方 作用 感受 课后小结：