经济管理实验教学示范中心特色建设研究——以成都理工大学为例.pdfVIP

第23卷 第2期 成都理工大学学报 (社会科学版) Vo1．23 No．2 2015年 3月 JOURNAL()FCHENGDU UNIVERSIFY ()F IECHN()L()GY(SocialSciences) Mar．．20l5 经济管理实验教学示范中心特色建设研究 — — 以成都理工大学为例 刘 勇h，李 璞h，王 璞h，向启荣¨ (1．成都理工大学 a．管理科学学院 b．沉积地质研究院，成都 610051) 摘 要 ：实验教学示范中心特色项 目是评价示范 中心的一项重要指标 ，特色建设是 中心建设 的重点。以 成都理工大学为例 ，结合地方理工类大学的特点，着眼于 “把握一个 中心，推进两个提高，完善三层次体系，建 设 四个基地”的改革思路 ，并从实验教学体系、信 息化平 台和评价体系方面突出经济管理实验教学示范中心的 特色建设 ：构建 “三轴”实验教学体系，构建 多系统协 同的集成信息化实验平台，构建基于平衡计分卡的实验教 学评价体系。 关键词 ：经济管理 ；示范中心；实验教学；平衡计分卡 中图分类号 ：G647 文献标志码 ：A 文章编号：1672—0539(2015)02—0102—05 为贯彻落实国务院批转教育部 《2003—2007年 云成、李强等从实验教学体系和教学队伍等方面做 教育振兴行动计划》和教育部第二次普通高等学校 了探讨[6]，张文桂从实验平 台和环境方面对此做了 本科教学工作会议 的精神，教育部出台了 《教育部关 探讨r7]，王平祥、张俊飚等从中心服务理念 、中心开 于开展高等学校实验教学示范中心建没和评审工作 放管理等方面做了探讨 [8]，马艳从实验 内容、设备 、 的通知》文件 。随后 ，各省市也出台了相应的文件和 运行机制等方面做了探讨 [g]。本文 以成都理工大学 政策 ，支持高校实验教学示范中心建设 。实验教学 为例，结合成都理工大学的优势特点 ，从实验教学体 示范中心建设如火如荼地开展起来 。示范中心应该 系、信息化平台和评价体系构建方面对经济管理实 如何建设才能更具特色呢?国内高校在这方面做了 验教学示范中心的特色建设作一分析探讨 。 一 些探索和尝试 。高芬清从如何把科研项 目和实验 一 项 目结合方 面对 实验 教 学示 范 中心建设 做 了探 、 经济管理实验教学示范中心建设改 讨[1]，钱小 明则从实验教学投入方面对此做 了探 革思路 讨 2【]，肖升 、梅雪从 中心组织机构优化方面对此做了 探讨口]，孙洪波、周宜君等从中心的管理职能及实验 经济管理实验教学示范中心建设改革思路是指 室管理体系构建方面对此做了探讨nj，朱卫垣从实 导中心发展的起点。根据 “国家中长期教育改革和 验教学模式及其运行机制方面对此做了探讨 ]，谢 发展规划纲要 (2010—2020年)”和国家教育部、财 收稿 日期 ：2Ol4一O8—16 基金项 目：成都理工大学优秀创新团队计划 (2O1OTDO1)；成都理工大学 中青年骨干教师培养计划 (JXOG201306)；成都理工大 学教改重点项 目(13JGZ12)；四川省教育厅重点研究基地项 目“基于多中心治理理论 的我 国城市社区治理研究—— 以成都市高新 区石羊场街道社区为例”(14SB0055) 作者简介 ：刘 勇(1975一)，男 ，四川绵竹人 ，副教授，硕士生导师，在职博士研究生 ，主要从事 电子商务 、企业信息化管理教学与 研究；李璞 (1964一)，男，教授 ，硕士生导师，研究方 向为人力资源管理 ；王璞 (1982一)，男，湖北襄阳人 ，助理实验