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黑龙江省农村留守幼儿社会化状况研究 宋丽博 (哈尔滨幼儿师范高等专科学校，哈尔滨 150038) 【摘要】在我国城市化进程加快的背景下，农村留守幼儿群体在短期内不但不会消失，反而 将会不断扩大，特别是近年来农村留守幼儿群体 出现的多方面问题呈现出越发严重的趋势。我们 采用陈会昌教授编制的 《幼儿社会化量表》进行研究设计，对黑龙江省10个农村地区的23所幼儿 园928名幼儿的社会化状况开展了调查 ，调查结果显示：不同性别、不同年龄、是否独生子女群体 中留守幼儿与非留守幼儿社会化均存在显著差异。 【关键词 】农村幼儿；留守幼儿；社会化 【中图分类号】G610 【文献标识码 】A 【文章编号】1005—6017(2015)03—0009—07 【作者简介】宋丽博 (1984-)，女，哈尔滨人，哈尔滨幼儿师范高等专科学校讲师。 i 、 闻题的提出 值，但是并没有从问题的根源进行研究，对留守幼儿 自上个世纪80年代以来，随着我国城市化进程的 社会化的研究，大多停留在个案研究和理论研究的层 加快，人 口流动空前频繁，大量的农村劳动力向城市 面，缺少必要的实证研究。基于此，本研究采用陈会 转移 ，导致了家庭结构的失调，出现了大批农村 留守 昌教授编制的 《幼儿社会化量表》，对黑龙江省lO个 幼儿。近年来农村留守幼儿的各方面问题呈现出越发 农村地区的留守幼儿进行测查，分析其社会化现状， 严重的趋势。从2004年开始，农村留守幼儿问题成为 找出农村留守幼儿社会化过程中的主要问题，进而提 各界关注和研究的热点。 出解决问题的策略。 儿童时期的社会化对一个人一生的成长起着至关 重要的作用，早期社会化 (幼儿期的初级社会化)又 二、研究方法与研究过程 是儿童社会化的重要起步和定型阶段。因此对留守幼 (一)研究对象 儿社会化的研究具有重大的理论和实践意义。众所周 我们随机抽取黑龙江省1O个农村地区的23所幼儿 知 ，在早期社会化中，家庭承担着重要的角色。家庭 园进行测查。共发放问卷940份，回收935份，有效问 是幼儿最早和最直接的社会化场所，家庭教育是幼儿 卷926份，其中留守幼儿407人 ，占总数的44％。926名 社会化过程中最重要和最具影响力的因素。然而，家 被调查幼儿的基本情况见表1(下页)。 庭功能弱化 、家庭角色缺失有可能会对留守儿童社会 (二 )研 究方法 化产生不利的影响，甚至会产生一系列的社会问题。 本研究主要采用文献分析法、调查研究法、统计 有研究表明：留守儿童父母长期在外务工 ，临时监护 分析法、比较研究法。 人监护不力 ，造成家庭功能弱化 ，严重影响了儿童的 通过文献分析法，更好地把握留守儿童的研究历 正常社会化，留守儿童群体出现了感情淡漠、学业不 史、研究走向；掌握儿童社会化的研究方法、研究手 佳、劳动习惯缺乏、人生观、价值观偏离，人格不健 段和研究 内容；通过对以往研究成果的分析 ，得到本 全等普遍表征。l【亲子教育缺失、家庭环境恶化和亲密 研究的研究方向和研究重点。 度较低导致留守儿童的心理问题，家庭环境的不完整 综合运用问卷调查、访谈和观察所获得的信息， 和家庭社会行为规范教育的缺乏，导致留守儿童越轨 来全面分析农村留守幼儿的社会化问题。通过问卷调 与犯罪现象严重。吲 查法，向幼儿家长 (主要监护人)发放 《儿童社会化 综观已有的有关留守儿童社会化的研究，可以发 量表》，收集有关农村留守幼儿社会化状况和其家庭 现 ，虽然一些研究者认识到留守儿童社会化的研究价 状况的有关数据资料。通过对幼儿的主要监护人进行 早期教育．~ 2015．03／9 表1926名被调查幼儿