- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015语文A版语文三下《颐和园的廊与画》word教学设计[www.7cxk.net].doc
颐和园的廊与画教学设计
【教学目标】
1.通过有感情地朗读课文,让学生感受颐和园之美。
2.能联系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。
【教学重点】通过有感情地朗读课文,想象词语所描绘的情境,感受长廊的美。
【教学难点】对长廊建筑精美的体会,激发热爱祖国文明的思想感情。
【教学准备】有关颐和园的长廊的资料和课件。
【教学过程】
一、???????激趣导入:
同学们,我们先来认识一位新朋友——他的名字叫杰克,瞧,他向我们打招呼呢。最近他想来中国颐和园旅游,他知道我们正要学习《颐和园的廊与画》,他就带着问题来向大家请教,这节课同学们要好好表现。
二、教学过程:
(一)、学习第一部分
1快来看杰克有问题了:请告诉我颐和园的长廊向世人展现了什么?生:自由读文,回答。
2课件出示句子,
过渡:这一句话是文章的中心句,这段就是一个总起段。(边板书:总)猜猜看课文接下来该给我们介绍什么呢?
生:介绍颐和园长廊的建筑艺术和绘画艺术。
(二)、学习第二部分
1.请告诉我长廊的建筑有什么特点?学生自由读文2——5段。
2.师:哪一句概况的告诉我们长廊的建筑艺术?用“——”画出来。
3. 造型绝
(1)从什么地方可以看出长廊的造型绝?找出来,读一读。
??理解为什么设计成“倒挂着的蝙蝠”。看图
师:“福到了”,什么福?生: “福气”“幸福”
师:原来这造型不仅是倒挂的蝙蝠型,而且还有深刻的寓意呀。这造型可真是——”绝”!(竖起大拇指说绝。)
师:这里运用了什么写作手法?生:列数字和打比方。汉语中的同音字“蝙蝠”和“福到了”中的fú。
3.位置绝
A.找出描写长廊位置绝的句子读一读。(生:北倚万寿山,南临昆明湖。出示图片)
生:从气候上看,冬天……夏天……
师:从气候上看的确绝妙,真是冬暖夏凉呀!这位置还有什么绝妙的?
生:从环境上看,长廊依山傍水……(出示图片)
师:这么说来,这个颐和园长廊的位置可真是——绝呀!
学生一边读,一边理解“凉风习习”、“依山傍水”的含义。
4.结构绝
师:这颐和园长廊的结构绝,作者是怎么描写的呢?
引导:这个长廊长728米,可真是名副其实的长廊啊。这么长的廊居然没用一个钉子!(出示图片)
重点理解“斗拱结构”。体会哪个字能让人体会到出乎人意料,意想不到。(“竟”)指导朗读。
5.这一部分里,写出了长廊是建筑美学的典范。
为什么说长廊是建筑美学的典范?找出有关句子,齐声朗读。感受“中轴线”的作用,理解什么是“中轴线”。带上杰克一起去看一看这美丽的长廊吧?(出示图片)
6. 小结:
这一部分是从四个方面来表现长廊的建筑精美的,即:造型绝、位置绝、结构绝以及长廊是颐和园的一条中轴线。杰克连连称赞长廊建筑艺术的绝妙!(三)、?学习第三部分。
A.杰克迫不及待地想知道长廊绘画艺术之美呢?自读6——8段,用“~~~”画出介绍长廊画的数量、由来、类型的词句。
B.让学生自由发言。
C.交代了长廊上的画的由来,这一自然段采用了“总——分”式结构,先总写长廊上的画是有由来的,再具体介绍长廊上的画。
D.乾隆微服私访,回到紫禁城。
从哪个词语可以体会出他仍然怀念江南的美景?(留恋)
从哪个词可以体会出他还没有玩够,没有欣赏够?(意犹未尽)
E.长廊上的图画包含哪些内容?在文中找出来,读一读。
F.杰克看完长廊上的画后,赞不绝口,竖起大拇指说……
G.?小结:
由此我们感受到了长廊中的绘画奇。这么精美的长廊,同学们想去看看吗?视频观看长廊介绍。
(四)学生齐读最后一段,说说这个自然段和课题有什么联系?
三、拓展延伸。
1.?请你当小导游,向家人和朋友介绍一下颐和园的廊与画吧!
2.用本课学到的写景方法,写一处你熟悉的景物。
3.让我们共同努力,来保护这些文化古迹吧!
文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载
文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载
颐和园的廊与画
总起:建筑、绘画艺术的集中体现
分述:
建筑精美
绘画奇特
总结:这就是颐和园的廊与画
举世
罕见
您可能关注的文档
- 2015苏教版数学三上《千克的认识》word教案.doc
- 2015苏教版数学三上《简单分数的加减法》word教案.doc
- 2015苏教版数学三上《简单的时间计算》word教案.doc
- 2015苏教版数学三上《观察物体的组合》word学案.doc
- 2015苏教版数学三上《长方形正方形周长计算》word教案.doc
- 2015苏教版数学三下《了解千米》word教案.doc
- 2015苏教版数学三下《商中间、末尾有0的除法》word教案.doc
- 2015苏教版数学三下《生日快乐》word教案.doc
- 2015苏教版数学三下《用连除解决的实际问题》word教案.doc
- 2015苏教版数学三下《美丽的花边》word教案.doc
- 大学生职业规划大赛《新闻学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《应用统计学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《中医学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《信息管理与信息系统专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《汽车服务工程专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《水产养殖学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《市场营销专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐表演专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
文档评论(0)