教育部参赛_因特网信息的查找_黄日勇.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 中学信息技术《因特网信息的查找》 一、教案背景 1．面向学生：√中学 □小学 2.学 科：信息技术 3.课 时：1课时 4.课前准备：布置学生预习课本搜索引擎有关知识；了解学生使用搜索引擎情况，将有一定基础的同学搭配没有使用基础的同学搭配分组；将网络教室接通因特网，确认电子教室授课系统正常；发送常用搜索引擎地址文档至学生桌面。 二、教学课题 课 题：2.2因特网信息的查找——2.2.1搜索引擎 三、教材分析 本节课内容为教科版《信息技术基础》第二章第二节“因特网信息的查找”第一部分的内容“搜索引擎”，主要知识点为搜索引擎的定义、分类、使用、工作过程、选用策略。课本上的内容较简单、浅显，为加强学生对搜索引擎的理解、使用，可选用百度百科上有关搜索引擎的知识讲授。 1.教学目标教学重点常用搜索引擎的使用 四、教学方法 根据知识点的难易度，本节课可采用“三学一反馈”的模式来开展教学。其中搜索引擎的定义、分类等概念性描述可让学生自学了解；使用操作因有部分同学已有基础，可安排任务让同学小组合作完成，在合作探究中掌握使用方法；搜索引擎的工作过程学生肯定很陌生，需要教师导学，可结合搜索任务操作过程讲解，同时应用生活中的事例进行分析、比较，以降低学生学习难度，还可将其工作过程分化为面向用户和自身建库两大块来研究，