连云港市第五届中小学生艺术展演活动实施方案-附件2.docVIP

附件2 连云港市第五届中小学生艺术展演活动实施方案 一、指导思想 展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示学校艺术教育成果。 二、活动主题　　展演活动的主题是“阳光下成长”。 三、活动原则 （一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。 （二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。 （三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。 三、项目与分组 　（一）项目分类　　展演活动的类别分为：艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文、中小学艺术教育科研论文报告会。 艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。 艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。 中小学艺术教育科研论文报告会和“阳光下成长”征文方案见附件6　　艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。 分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组： 小学甲组为普通小学的学生。 小学乙组为以少年宫、少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生。 中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生。 中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。 “阳光下成长”征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。 中小学艺术教育科研论文报告会的参加对象为全市中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，高等学校音乐教育和美术教育专业教师，以及从事中小学艺术教育的相关人员。 四、各项目的具体要求（一）艺术表演类1.声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱首歌曲（其中首应为中国作品，中学组要求演唱抗战主题歌曲），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。 小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 2.器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 3.舞蹈节目 群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 4.戏剧节目　　含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 5.朗诵节目 作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。 （二）艺术作品类 1.绘画作品　　国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。　 2.书法、篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。 3.摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。 艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。 五、时间安排 本届展演活动分四个阶段进行。各要根据下列安排，做好宣传发动和组织实施工作。　　（1）以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、深入基层、宣传展演。。艺术表演类 （1）在各县区举办艺术展演活动的基础上，市教育局组织集中展演活动。5月中旬举办艺术表演类《第五届中小学生艺术展演活动统计表》（见附件5）活动总结、艺术展演活动简报、图片和申报优秀组织奖名单材料作为评选省优秀组织奖的依据。　　（1）7月至8月中旬，省第五届中小学生艺术展演活动分苏南、苏中、苏北三个片区对艺术表演节目集中展演、评选。其中南京、苏州、无锡、常州四市参加苏南片区的展演，展演由无锡市教育局承办；镇江、扬州、泰州、南通四市参加苏中片区的展演，展演由南通市教育局承办；徐州、淮安、连云港、盐城、宿迁五市参加苏北片区的展演，展