深化内涵建设 提高学生实践能力和创新能力.pdfVIP

第33卷 第8期 实 验 室 研 究 与 探 索 V01．33NO．8 2014年 8月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LAB0RATORY Aug．2014 深化 内涵建设 提高学生实践能力和创新能力 秦钢年 ， 卢福宁 ， 廖庆敏 ， 黄大明。， 蒙艳玫 ， 董 振。 (广西大学 a．继续教育学院；b．实验设备处；e．机械工程学院，广西 南宁530004) 摘 要 ：自2005年以来，全 国高校掀起 了实验教学示范中心建设与评 审的高潮。 经过8年的建设 ，高校实验室整体面貌发生了令人瞩 目的变化。然而，从满足社会 需求，建设创新型国家角度 ，从提 高学生的学习能力、实践能力和创新能力角度，如 何构建与理论教学并重的实践教学体系，深化实验教学示范中心 内涵建设 ，提升实 验教学在人才培养中的地位和作用方面，还值得长期的探 索与实践。现 以广西大 学为例 ，把集约化、平台建设和课程体 系改革作为校一级亮点和特色来抓，不断深 化实验教学示范中心 内涵建设和发展 ；从学院层面，鼓励各实验中心根据 自身优势 和特色，多出精品、创 出特色，推进示范中心内涵建设和发展 ；进一步提升 了学生的 学习能力、实践能力和创新能力。 关键词 ：实验教学示范中心 ；内涵建设 ；精品特色 中图分类号 ：G642．0 文献标志码 ：A 文章编号 ：1006—7167(2014)08—0152—04 DeepeningtheConnotationConstructionforImprovingthe InnovativeandStudents’PracticalAbility QINGang—nian， LUFu—ning， LIAOQing．min， HUANGDa—ming， MENGYan—mei， DONGZhen (a．CollegeofContinuousEducation；b．ExperimentalEquipmentDivision；c．Collegeof MechanicalEngineering，GuangxiUniversity，Nanning530004，China) Abstract：Since2005，thenationwideuniversitieshaveraisedahightideofexperimentalteachingdemonstrationcenter construction． Aftereightyears ofconstruction，the overallappearance ofuniversity laboratorieshave taken place remarkablechanges．However，from theaspectofmeeting thesocialdemandsand improvingthe students learning， practicalandinnovation ability，there are stilllotsproblemsinconstructingthecoordinationmechanism oftheoretical teachingandpracticalteachingsystem ，deepeningtheconnotationconstructionofexperimentalteachingdemonstration center．Theseproblemsareworthyoflong—term explorationandpractice．ThispapertakesGua