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“校讯通”----“学校教育与家庭教育”结合的桥梁 摘要: 校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育。 关键字：校讯通 家校教育 桥梁 校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育。 一般分为以下几个功能（作用）： 留言：教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。 公告：此功能可以同时给全校，或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。 短信模板：该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版，例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。老师选择相应的短信模版后即可直接发送，大大提高了家校沟通的效率。 成绩管理：可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。系统还提供成绩导入功能，操作更加便捷智能。 班级资料管理：班主任或者有班级管理权限的老师，可以通过“班级资料管理”功能，修改、添加或删除本班学生和家长资料，方便老师及时与家长沟通，实现班级资料的信息电子化管理。 二、校讯通的应用-----家校教育 自从开通了校讯通系统，真正实现了快速、方便、有效的“家校互动”。?“校讯通”主要是利用现代通信增值服务，加强学校、教师、家长和学生之间的实时沟通。在这个系统里，老师、家长、学生组成了一个保持随时随地沟通的互动体系。以往要了解孩子情况，一般要等开家长会或老师家访时，受到时间和空间的限制。但现在通过“校讯通”，老师一个信息发过去，孩子最近在学校的表现，回家要完成的作业，家长该如何配合；目前要注意的事项等等，清清楚楚，一目了然。不仅仅是这样，家长也可以把孩子的性格、喜好、对老师的建议发给老师，让老师更有针对性地进行教导。“校讯通”的出现，搭建起家校沟通的桥梁，这种及时、互动的交流让家校联系更紧密，更及时，对孩子的教育也更有效。? 1、家校联合，帮助孩子度过青春期。 现在的孩子成熟比较早，尤其是初二学生，出现早恋的现象比较多。我们是农村的学校，家长把孩子送到学校，就没他们的事情了，他们最主要的是把地种好，果树能多卖钱，能改孩子们提供好的生活条件。殊不知，他们却忽视了对孩子青春期的教育。我们教师通过“校讯通”平台，给家长发短信告知，应该怎样帮助学生安全平稳的度过青春期，和学校一起加强对学生青春期的教育。通过家长和我们教师的配合，现在的初二学生已经能正确的对待异性的吸引，处理好和异性同学之间的关系，共同帮助，学习，进步着。 2、了解实情，帮组学生走出心理障碍。 学校也存在着一些学生比较自闭，只喜欢在自己的圈子生活，学习，不愿和同学们打交道，通过“校讯通”平台，了解到该学生家中比较贫穷，自幼父母离婚，心灵受到创伤，针对此情况，我开了任课教师会，号召教师在课堂上多看到该学生的闪光点，多表扬，给予展示自己的机会，在生活上，多给予该同学些关怀，帮助。经过一段时间后，该同学性格变得开朗许多，慢慢地爱说话啦。也乐于助人了。 3、学法指导，帮助学困生学习进步。 一些学习比较慢的学生，经常回家要带一定的家庭作业，农村的家长。学历较低，给学生辅导作业有一定的困难。我们通过“校讯通”短信模板功能，把作业的要求，以及答案，注意事项发到家长手机上，促进家长督促学生学习，帮助学生学习。这样，学生的成绩就提高了。 通过校讯通平台，不光促进了学生的学习，提高了教学质量，还对学生进行心理与生理的教育，并且促进了教师和家长的关系，促进了社会的和谐。所以说，“校讯通”----“学校教育与家庭教育”结合的桥梁 参考文献： 1、《家校合作心理健康教育探索》，浙江大学出版社，李培明主编，2007版。 2、《重建学校精神家园》，教育科学出版社，易连云主编，2003版。 3、百度文库