地方院校科研成果转化为实验项目的教学实践.pdfVIP

第36卷 第6期 宜春学院学报 VoL36．No．6 2014年6月 JournalofYiehunCollege June．2014 地方院校科研成果转化为实验项 目的教学实践 龚新怀 -一。吴 以校 ，赵瑁云’，陈良壁 (1．武夷学院生态与资源工程学院，福建 武夷山 354300； 2．华侨大学材料科学与工程学院，福建 厦门 361021) 摘 要：为适应地方本科院校应用型人才培养模式要求，介绍了将教师科研成果转化为实验项目的教学实践 方法，综合运用高分子材料加工、高分子物理、高分子材料研究方法等知识，在实验教学内容、方式及成绩评价 等方面精心设计、实践，取得 了良好教学效果。 关键词：应用型人才培养；科研成果；实验项目 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号：1671—380X (2014)06—0132—03 TeachingPracticeofTransform ofScientificResearch Productioninto ExperimentalProjectsinLocalUniversity GONGxln—huai-一，WUYi—xiao ，ZHAOJin—yun ，etal (I．CollegeofEcologyandResourcesEngineering，WuyiUniversity，Wuyishan354300，China； 2．CollegeofMaterialsScienceand Engineering，HuaqiaoUnwers~y，Xiamen361021，China) Abstract：Inordertoadaptthetheapplication—orientedtalentstrainingmodeoflocalundergraduateuniversity，theteachingmethods andprocessesoftransformof scientificl~searchproductionintoexperimentalprojectswereintroduced，theexperimentteachingcon— tent，teachingmehtodsnadachievementsevaluationsystembyusingknowldegesof polymerprocessing，researchmehtodsofpolymeric materialsandpo lymerphysicsaredesignde andpractised．inwhichgoodteachingresultsareobtained． Keywords：PracticalTalentTraining；ScientificResearchProduction；ExperimentalProject 地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分，发展 引入教师科研成果 ，丰富实验教学内容，并将科研方法转 目标多定位于地方性、应用型本科院校，培养专业基础扎 化成教学手段，充分发挥科研对教学的促进和教科研的互 实、实践创新能力强的高级应用型人才。…实践教学是应用 动作用，是提高学生创新思维和能力的有效方法。-5]一方 型人才培养体系的重要组成部分，而实践教学的主体部分 面教师科研项 目多来源于生产实际，提高了学生的学习兴 是实验教学，通过实验教学 ，帮助学生构建理论和实际的 趣和积极性，并引导学生较早接触项 目研究，有利于培养 桥梁，提高实践操作能力，培养创新意识和精神。2【 学生实际操作能力和创新能力；同时教师科研项目多转化 但长期以来在地方院校中，对实验教学的内容和作用