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彰显学院办学特色 深入推进内涵建设 ——四川财经职业学院人才培养工作汇报 尊敬的各位专家、各位领导、同志们： 今天，我们非常高兴地迎来了四川省教育厅专家组对我院进行的人才培养工作评估和指导，这对我院的改革、建设和发展具有重要意义。在此，我代表学院全体师生员工，对各位专家的到来表示热烈欢迎！对财政厅、教育厅的关心与指导表示衷心感谢！对给予我院大力支持的行业企业、兄弟院校表示诚挚的谢意！ 我汇报的题目是：彰显学院办学特色，深入推进内涵建设 下面从四个方面进行汇报：一、学院概况；二、办学指导思想及总体发展目标；三、人才培养工作的主要做法与成效；四、存在的主要问题与整改措施。 一、学院概况 （一）历史沿革 四川财经职业学院前身为成立于1963年的四川省财政学校，隶属于四川省财政厅，当时设置有会计、财政、税务、企业财务、基建财务等专业，主要为我省培养财税专门人才。1993年至2005年连续3次被评为国家级重点中专，是财政系统首批五所国家级重点中专之一，会计专业于2003年被评为四川省省级重点专业。根据四川省经济发展方式转变及产业结构升级对财经高等专门人才提出的新需求，2006年，经四川省人民政府批准，四川财政学校独立升格为四川财经职业学院，是一所经教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。 （二）基本情况 1.领导班子 领导班子现由5人组成。黄友同志任党委书记，李高伟同志任院长兼党委副书记，张中伟同志任党委副书记兼纪委书记，李仲稳、余坤和同志任副院长。 2.组织机构 学院现有16个行政处室，设置了“五系三部二中心”的教学单位，即财税金融系、会计系、财务与审计系、工商管理系、电子商务系、基础部、艺术与体育部、思想政治教育部、实训中心和继续教育中心。 3.专业设置 学院根据市场需求和自身办学历史及条件，设置了税务、金融管理与实务、会计、审计实务、财务管理、工商企业管理、市场营销、法律事务、计算机信息管理、会计电算化、应用英语、经济信息管理等12个专业，由于市场需求的变化，2008年暂停对经济信息管理专业的招生，其中：会计、金融管理与实务、市场营销专业为学院重点专业；会计、市场营销、审计实务、税务、法律事务专业为学院特色专业，会计电算化专业由我院和用友集团共建。体现“人无我有、人有我精、人精我特、人特我绝”的财经专业建设格局。 4.在校生规模 学院现有全日制在校高职生5141人。 5.基本条件 学院占地面积254929平方米,生均49.59平方米；教学行政用房面积47742平方米，生均9.29平方米；实践场所面积7734.23平方米，生均1.5平方米；学生宿舍面积39632平方米，生均7.71平方米。教学科研设备仪器价值3612.99万元，生均7020.97元。有纸质图书近34.4万册，电子图书容量13400GB，近27万册，生均图书近120册。教学用计算机1575台,百名学生拥有数30.64台;有多媒体教室和语音实验室座位数8580个，百名学生拥有数166个。学院现有各类教师279人，其中院内专任教师179人，兼课教师42人，校外兼职教师57人，校外兼课教师1人，生师比为18.45；专任教师中：35岁及以下教师比例为62%，36岁至45岁教师比例为25%，46岁至60岁教师比例为13%；具有硕士及以上学位的教师119人，占教师数的66%；有高级职称教师37人，占教师数的21%；中级职称教师71人，占教师数的40%；初级职称教师46人，占教师数的26%；有“双师”素质教师118人，占教师数的66%。学院拥有31个校内实训基地及110个校外实习基地；拥有校园网、闭路电视系统、多媒体教学系统等先进的教学设施，完全能满足教育教学需求。 二、办学指导思想及总体发展目标 在深入研究学习《国家中长期人才发展规划纲要》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国家中长期科学和技术发展规划纲要》《四川国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》《四川人才发展规划纲要》《我国会计行业中长期人才发展规划》的基础上，结合学院实际，制定了《四川财经职业学院“十二五”发展规划》《四川财经职业学院特色专业建设规划》及一系列部门发展规划，在学院规划中进一步明确了办学指导思想和理念、办学定位和总体发展目标。 （一）办学指导思想和理念 1.办学指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持党的教育方针，坚持“立足财经、服务社会”为方向，按照“稳定规模，提升内涵，规范管理，办出特色”的发展思路，学历教育与职业培训并举，专业能力培养与人生发展基础并重，积极推进教育、教学和管理改革，实现学院规模、质量和效益的协调发展。 2.办学理念 以人为本，质量立校，追求进取，社会满意。 3.校训 理财至诚 精业致能 （二）办学定位和总体发展目标 1.办