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第两届北京国际康复论坛
The4th InternationalRehabilitationForum
Beijing
对完全性失语症进行复述训练的探讨:11例患者的治疗观
察—,J~
张庆苏
北京博爱医院听力语言科
【摘要】通过对于完全性失语症患者进行以复述能力的训练,有别于常用的以改善听理解训练为主的
综合训练,本文经过对ll例完全性失语症患者的治疗,结果表明复述训练可以改善患者的听理解能力和
是否判断能力,增加其在日常生活中的交流沟通效率,同时也对复述训练的原理和方法进行了详细的讨论
和阐述。
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完全性失语症是临床的一类重度失语症,其言语表现为所有的语言功能均严重障碍或
几乎完全丧失为主要特点,【l】国内学者统计完全性失语症在各类失语症中占13.07%。完全
性失语症近年来临床治疗中观察到的发病率也在增高,传统的对于完全性失语症的治疗方
法主要是提高患者的听理解能力的训练和使用辅助交流工具进行交流措旌的训练,训练方
法具有较高的专业性,并且对训练用具要求个体差异很大,对家属而言,家庭治疗具有相
当的训练难度。笔者自2006.2009年对于1l例完全性失语症患者采用了不同于传统失语症
训练的策略进行了简化式的训练,强调进行复述能力的改善,取得了一定的效果,现阐述
如下。
1.资料与方法
1.1资料:病例为我院2006年1月到2009年3月在我科进行语言训练的ll例住院失
语症患者,均为脑血管病患者,其中男性7例,女性4例,年龄为48.7l岁,平均年龄56
岁,其中脑出血3例,脑梗塞8例,病前均为右利手,经CT检查证实病变导致左侧大脑
半球大面积损伤(左侧大脑颓、顶、枕叶),其中2例为残留刻板语言,8例为残留的无意
义音节,l例无主动发音。治疗前患者未经过言语训
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