多媒体式＋图文式健康教育对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响.pdfVIP

实用临床医学 年第 卷第 期 ， ， ， · · ２０１５ １６ ２ 犘狉犪犮狋犻犮犪犾犆犾犻狀犻犮犪犾犕犲犱犻犮犻狀犲２０１５犞狅犾１６犖狅２ ８７ 多媒体式 图文式健康教育 ＋ 对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响 万红英 （南昌大学第一附属医院骨科关节病区，南昌 ３３０００６） 摘要：目的 探讨多媒体式 图文式健康教育对人工全髋关节置换（ ）患者术后功能恢复的影响。方法 将 ＋ ＴＨＲ 　 　 年 — 月住院的 例患者纳入对照组采用传统的口头健康教育方法。将 年 月至 年 月住 ２０１１ １ １２ ５０ ２０１２ １ ２０１３ １２ 院的 例患者纳入研究组，采用多媒体式 图文式健康教育方法，陪护人员与患者一对一陪护。出院后 个月，应 ５０ ＋ ３ 用 功能评分比较 组患者术后的髋关节功能和患者满意度。结果 研究组髋关节功能恢复明显优于对照 Ｈａｒｒｉｓ ２ 　 组（ ），研究组患者满意度亦高于对照组（ ）。结论 多媒体式 图文式健康教育有利于 患者 犘 ０．０１ 犘 ０．０１ ＋ ＴＨＲ ＜ ＜ 　 术后髋关节功能的恢复，并能提高患者满意度。 关键词：人工全髋关节置换术；髋关节功能；多媒体式 图文式；健康教育 ＋ 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｒ４７３．６ Ａ １００９－８１９４２０１５０２－００８７－０２ 　　　 　　　 ： ／ 犇犗犐 １０．１３７６４ ．ｃｎｋｉ．ｌｃｓ．２０１５．０２．０３８ ｊ ｙ 人工全髋关节置换（ ）是治疗股骨颈骨折、 将 年 — 月住院的 例患者纳入对照 ＴＨＲ ２０１１ １ １２ ５０ 　　 ［］ １ 组，采用传统的口头健康教育方法。将 年 月 股骨头坏死、髋关节强直等疾病的有效方法 ，该手 ２０１２ １ 至 年 月住院的 例患者纳入研究组，采用 术能减轻疼痛患者、纠正畸形、挺高生活质量。手术 ２０１３ １２ ５０ 多媒体式 图文式健康教育方法。 成功的关键在于术后肢体的功能状况，