《盐城教育研究》征稿启事.docVIP

2013年《盐城教育研究》征稿启事 文：yce???来源：???时间：2013-3-8 17:06:03 ??点击：1424 宗旨——立足盐城教育，面向一线教师，坚持“四个服务”的办刊方针，即为教育行政决策服务，为学校教育教学改革实践服务，为推进教育科学研究服务，为提高教师素养服务。坚持可读性、前瞻性、先导性的指导思想，牢固确立质量意识和精品意识，与时俱进，努力做到理论与实践相结合，勇于开拓创新，不断推进我市教育事业的改革与发展。 刊物定位——（1）刊物立足盐城教育实际。作为本市的一块教育教学研究园地，刊物应该体现出盐城教育的基本特点，全面反映盐城教育教学的科研成果，体现多样性，成为对外宣传本市的教育教学研究成果和办学成果的重要窗口。（2）刊物面向一线教师。刊物为培育本市的教育科研新生力量提供一个服务平台，为我市的教育科研创新服务。（3）刊物立足教育教学实践，注重应用性。着重对我市教育教学改革发展过程中的问题进行研究和探讨。 二、栏目设置 人物——展现名师风采，分享名师智慧，搭建优秀青年教师成长平台，提供交流切磋窗口，引领青年教师的专业发展。投稿信箱：ycjyyj1@126.com 课程——研究总结精品课程、特色课程，促进精品课程、特色课程的开发与实施。加强对薄弱课程建设的研究，提高课程开设质量。投稿信箱：ycjyyj2@126.com 教学——从课堂教学的角度阐述对新课程、新理念的独特理解，要求思路新颖，贴近学科，内容鲜活，语言精练，反思性强。从技术层面为我市的广大教师提升学科教学素养，促进教师专业发展提供平台。投稿信箱：ycjyyj3@126.com 管理——对教育管理、德育及班主任工作等方面的实践与思考。包括特色学校、校长论坛、班级管理、德育广角等子栏目。倡导以全新视角抒写管理工作中遇到的困惑和难题以及对管理工作的思考和感悟。投稿信箱：ycjyyj4@126.com 科研——发表我市教育科研的新思路、新进展、新成果、新信息。下设思想前沿、学术沙龙、课题研究、科研动态等子栏目。重点通过对学校和教师的的科研动态和研究成果的介绍，引领学校和教师把科研工作做深、做实。投稿信箱：ycjyyj5@126.com 文化——围绕学校文化建设，组编具有一定文化底蕴且具有一定教育价值的稿件。包括学校文化、读书园地、教育叙事、教育言论、博文精选等子栏目。投稿信箱：ycjyyj6@126.com 三、文稿要求： （一）论文内容： 1、论文选题要切合实际，有针对性，从当前教育教学实践中选择话题。推介新的教学法或提出教育教学难题的解决办法时，以促进学生发展为旨归。 2、论文研究最好要建立在自己的教育教学实践的基础上，要能解决个人在教育教学中的实际问题。倡导对新课程进行反思。 3、理论观点科学鲜明，理论与材料统一。要有自己的思考，要具有实践指导意义。材料或数据完整、可靠、典型。论文运用于教育教学实践的可操作性程度要高。对提高教学质量有所帮助。论文研究的成果有一定的推广价值。 4、方法恰当科学。要有提出问题、分析问题、解决问题的明确思路。从小切口延伸到大背景。鼓励开展实证性研究，撰写教育教学心得以及案例等。 5、语言表述简洁、清晰、流畅。表述正确、结构合理。 （二）其他 1、文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题，尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。 2、作者单位、署名：作者单位名称应包含县、校名，在单位名称后用圆括弧写明邮政编码，空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。 3、名词使用：文中使用的名词应注意全稿前后统一，所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次引用时在全名后加圆括号注明缩写。 4、标题序号：可按四级小标题的格式写:一、(一)、1、(1);一级标题另起段，正文另起段；二级、三级、四级小标题另起段，但正文接排；段内序号用①……②……等。 5、参考文献：所列参考文献只限公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，在文章后注明。内部刊物或末公开发表的资料均不列入。“参考文献”四个字另起段，所列文献按次序起段，序号不加括号。其格式如下：引用书籍表示方式为：作者·书名·版本·出版社。 《盐城教育研究》编辑部 2013年3月8日