18机物的命7和同分异构体.docVIP

高化学复习导学案 编号有机物的系统命名和同分异构体 【使用说明与学法指导】 3.及时整理讨论、展示、点评结果，改正完善并落实好学案所有内容。 4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时整理在典型题本上，多复习记忆。 【学习目标】 1.熟练掌握有机物的系统命名，培养分析空间结构能力。 2.自主学习，小组合作探究同分异构体的寻找思路及书写方法。 3.体会有机物结构的多样性，养成严密思维的习惯。 课 前 自 学 案 （A、B、C层同学全部掌握） 一、有机化合物的分类和命名 1.有机化合物的分类 1）分析下列有机物的结构简式，完成填空： ① CH3CH2CH2CH2CH3　 ② C2H5OC2H5　　③ ④ ⑤ CH3COOCH3 　 ⑥ CH3CH2CH2CHO ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 请你对以上有机化合物进行分类，其中(填编号) 属于烷烃的是 ； 属于烯烃的是 ；属于芳香烃的是 ； 属于卤代烃的是 ；属于醇的是 ； 属于醛的是 ； 属于羧酸的是 。 2）写出下列物质中官能团的名称： ①② 2．常见有机物的命名 ⑴ 烷烃写出下列烷烃(基)的名称或结构简式： ① — ② 异丙基⑵ 烯烃写出下列烯烃的名称或结构简式： ① ② 异戊二烯 ⑶ 烃的衍生物 写出下列有机物的名称： ① ② 二、同系物与同分异构体 1．同系物⑴ 同系物必须为同一通式吗？符合同一通式的一定是同系物吗举例说明？ ⑵ ①金刚石和石墨②H、D、T的关系③CH3CH2CH2CH2CH3 和 12．同分异构体 (1) 相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体吗互为同分异构体的化合物一定不是同系物吗？(2)丁基有种同分异构体，写出它们的结构简式(3)烷烃是由某烯烃与氢气加成得到的，则该烯烃的同分异构体有 种 我的疑问 我的收获 课 内 探 究 案 课题一、同分异构体的书写 1．分子式为C7H8O的芳香族化合物共有种，写出它们的结构简式 2．分子式为C4H8O2且能和氢氧化钠溶液反应的有机物结构简式可能 3.烷基取代苯可以被酸性KMnO4溶液氧化生成，但若烷基中直接 与苯环连接的碳原子上没有氢原子，不容易被氧化得到。现有分子式是 C11H16的一烷基取代苯，已知它可以被氧化为的同分异构体共有7种，其 中的3种是：、、 ，请写出其他4种结构简式课题二、有机推断与合成 1．已知：有机物X、A、B、C、D存在如下转化关系，其中B与C均能发生银镜反应，则符合该条件的A的同分异构体有　（ ）　　 2．化合物H是一种香料，存在于金橘中，可用如下路线合成： 已知： 下列问题： ⑴ 11.2L(标准状况)的烃A在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2和45 g H2O。 A的分子式⑵ B和C均为一氯代烃，系统命名⑶ 已知在催化剂存在下1 mol F与2 mol H2反应，生成3－苯基－1－丙醇。F的结构简式⑷ 写出反应①②的化学方程式反应类型⑸写出所有与G具有相同官能团的G的芳香类同分异构体的结构简式【学习反思】 反思自己课堂上的表现，明确改进措施。 高三化学一轮复习导学案答案 编号2有机物的命名和同分异构体 一、有机化合物的分类和命名 【练习1】①　 ④　　⑨　　③　 ⑦⑧ ⑥　　⑩ 【练习2】① 苯环、酚羟基、醇羟基、酯基、羧基　　② 碳碳双键、醛基、氯原子 【练习3】 ① 3－甲基戊烷　　 【练习4】① 3－甲基－1－戊烯 ② 【练习5】① 2－丁醇　　② 2