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高职学生网络思想教育现状及对策探析
朱全华
【摘要】随着互联网的迅猛发展,网络道德教育显得日益重要。高职院校学
生由于年龄较小、自控力差等一些自身特点,容易造成网络道德失范。因此,
加大高职学生网络思想教育,培养正确的网络道德观已成为高职院校的重要课
题。本文首先浅析了国内高校网络思想教育的现状。然后分析了我院学生的近
期上网情况,最后对新时期加强高职学生网络思想教育的有效对策进行了探讨o
【关键词l高职学生网络思想教育学生管理
随着网络时代的到来,网络对当代大学 指出,“要全面加强校园网建设,主动占领
生的学习生活、思维方式、价值观念等产生 网络思想政治教育新阵地,使网络成为弘
了较大影响,同时也对高职院校的思想教育 扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。
模式提出了新的要求。胡锦涛指出:“特别 随着互联网的迅猛发展,网络已发展成为继
要认真研究互联网对青年带来的影响,努力 报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,成
建设思想政治工作的新阵地,打好网上宣传 为大学生思想教育的“第三课堂”。国内各
教育的主动仗,努力使互联网成为广大青年 高校都已充分认识到了网络对大学生思想
获取知识信息的新窗口和接受思想教育的 教育的重要影响,很多高校已在运用网络
新途径。”作为育人为本的高职院校,面对 加强大学生思想教育工作方面做出了表帅。
互联网的迅猛发展,如何在额形势下,构建 首先,许多高校已成功构建了新时期大
有效的高职院校网络思想教育长效机制,目 学生思想政治教育的网络化平台,开辟了
前己成为提高高职学生思想道德水平的重 “红色网站”。通过网上咨询、思想专线、
点工作。 热点探讨、疑难解答等形式,来培育学生、
武装学生,提高学生的网络道德思想。例如
一、我国高校网络思想教育现状
清华大学的“红色网站”、北京大学的“红
浅析
旗在线”、南京大学的“启明网”、湖南师
党中央、国务院十分重视高校的网络思 范大学的“星网”和“8580阳光在线”网站、
天津大学的“红网”以及南开大学校“觉悟
想教育, 《中共中央、国务院关于进一步加
网”等。
强和改进大学生思想政治教育的意见》强调
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其次,在网络教学平台上,将计算机信 中国网民总数的10.5%,在大专学历人群
息技术与思想教育课的教学内容相结合,既 中,互联网使用率已达到了96.1%。这种形
提高了教学成果,又提高了学生的思想道德 势下,在高职院校开展网络思想教育将面临
认识。例如上海交通大学的“焦点网”,就 严峻的挑战。
在其中设立了思想理论、精神文明、形势政 2012年12月至2013年1月我
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