不同学历和职称护士护理理念认知现状调查.pdfVIP

CHINESEGENERAlPRACTICENURSING January2015Vo1．13No．3 · 调查研究 · 不同学历和职称护士 护理理念认知现状调查 董文平 ，徐建芳 摘要 ：[目的]调查某市三级 甲等医院不同学历、职称护士护理理念认知现状 ，针对现状提 出提高护士护理理念的认知水平的有效措 施 ，进而为护理管理者制定相应的管理决策提供依据。[方法]采用问卷调查法，抽取某市三级 甲等医院400名护士进行 问卷调查， 对 回收资料进行统计分析 。[结果]某市三级甲等医院护士护理理念认知总分得分为 68．57分，其 中优质服务理念维度得分最高，为 73．50分，发展创新理念维度得分最低 ，为61．67分 ；不同学历护士之间在护理理念总分及五个维度上得分差异均有统计学意义(P 0．01)；不 同职称护士之间在护理理念总分以及 以人为本观、依法施护理观两个维度上差异有统计学意义(P0．05)。[结论]护士 护理理念认知水平总体较低 ，尤其是创新发展理念。学历、职称对护士护理理念认知水平均有影响。当前医院管理者应针对护士 护理理念认知现状 ，采取相关措 施 ，以提 高护士护理理念认知水平 ，推 动护士护理