美国大学全球健康学本科人才培养概述.pdfVIP

· 190 · 现代预防医学 2015年第42卷第 1期 ModemPreventiveMedicine，2015，Vo1．42，NO．1 · 人才培养 · 美国大学全球健康学本科人才培养概述 向浩，毛宗福，秦欢 武汉大学公共卫生学院，武汉大学全球健康研究中心 ，湖北武汉430071 摘要 ：随着健康问题的全球化，全球健康人才的需求持续增长，针对全球健康本科生的培养问题已成为国际医学教育 研究的热点。本研究采用系统综述的方法，比较分析美国四所大学开设的全球健康本科专业的培养方案。结果显示 ， 培养 目标方面，均强调培养具有国际化视野，以健康公平和健康服务均等化为工作 目标的复合型人才；岗位胜任力方 面，强调识别和评估特定地区居民的健康状况及其影响因素的能力，分析和解决健康问题的能力，在不同文化和地区 背景下制定和实施卫生政策的能力等；课程开设方面，四所学校均设置了约 120个学分，但各个学校课程模块的设置 有较大差别；就业方面，强调可在医学领域 、政府及非政府组织就业。然而，国外不同高校的培养体系差异较大，尚 未形成较为成熟的培养模式，本研究将为我国制定相应的人才培养方案提供有效的参考和依据。 关键词：全球健康 ；本科生；培养方案 中图分类号 ：G51 文献标志码：A 文章编号：1003—8507(2015)01—0190—04 Review ofundergraduateprogram on globalhealthinAmerican universities XIANGHao，MAOZong—fu，QINHuan SchoolofPublwHealth，WuhanUniversity,WuhanUniversityGloba1日ethInstitute，Wuhan，Hubei43O071，China Abstract：ObjectiveWiththeglobalizationofhealht，htedemandofglobalhealthprofessionalscontinuestogrow，andthe cultivationofhteglobal healht undergraduateshasbecomeahottopic．M ethodsThisstudyadoptedthemethodofsystematic review．Fourglobalhealht programsfrom Americanuniversitieswereanalyzed．andthecomparativeanalysisshowedthatthererae similaritiesanddifferencesamongprograms．ResultsThecommonpointsconcerningtrainingobjectivesincludetheabilitiesto applytheknowledgeintopractice，identificationnadsolutiontocriticalproblems，especiallythehealthproblemsinunderdeveloped areas．Thecommonpointsconcerningcompetencerequirementsincludescompetenceinidenti~ingnadassessingtheresidential healht conditionsinspecificraea8，naalyzingandaddressinghealht issues，makingandimplementinghealthlawsna dservingin resourcepoorregions．A total ofabout120creditsraerequiredduringfouryearsinthesefouruniversities．However，a