- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论高校学科导航库的可持续发展.pdf
2O14年 8月 内 蒙 古 科 技 与 经 济 August2014
第 15期 总第 313期 InnerMongoliaScienceTechnology& Economy No.15TotalNo.313
论高校学科导航库的可持续发展
林金巧
(1.武汉大学 信息管理学院,湖北 武汉 430072;2.台州学院,浙江 台州 317000)
摘 要 :论 述 了学科 导航库 的 定义 ,对 当前 高校 学科 导航 库 存在 的 问题 进 行 分析 ,并提 出相应 的改
进 建 议 。
关键 词 :学科 导航 库 ;改进 策 略 ;信 息资 源
中 图分类 号 :G250.74 文献 标识 码 :A 文 章编 号 :1O07~6921(2014)15一 O054一 O3
随着计算 机 与 网络 技 术 的发展 ,网络 信 息 资 源 循 以用 户为 中心 的原 则 ,为 他 们提 供 相 关 学科 的最
呈 现几 何级 数增 长 。在 庞 杂 的 资 源 中 ,存 在 着 大 量 直接 、可 靠 的最 新 资料 ,为 其科 研活 动 的顺 利开 展奠
对 高校 的教 学和 科 研 有用 的学 术 信 息 。但 是 ,由于 定坚 实 的基础 。
网络资 源 良莠 不 齐 、真 假难 辨 ,借 助 网络 搜 索 引擎 , 然而 随着商 业 搜 索 引擎 功 能 的不 断 提 升 ,在 人
其 检索结 果往 往会 出现专指 性差 、可信 度 的问题 ,不 们 的信 息生活 中 ,搜 索引擎所起 的作 用越 来越 大 ,但
能 很好地 满 足高 校 读 者 的需 求 。为解 决 这 一 问题 , 是 ,受资 源 、财力 、人力 、技 术 等 各 因素 的影 响 ,学 科
高 校 图书馆 通 过对 网络 中有 关 的学 科 资 源 的真 实 导航 库在 建设 与维护 过程 中 ,也 暴露 出了一 些 问题 ,
性 、有效 性进 行辨 别 ,并 对其 进行科 学 、实用 、合理 的 具体 表现 在 以下 几个 方面 。
重 组 ,建 设学 科导 航库 ,以便 读者更 快捷 地获 得所需 2。1 缺 少统 一 标 准
的客观 优质 的 网络信 息资源 。 高校 学科 导航 库 是 在 网络 技 术 快速 发 展 ,网络
1 学 科导 航库 的定 义 信息快速 膨胀 的情 况 下 ,应 高校 读 者 的学 术研 究 需
CAu S对学 科导 航 的定 义如 下 :学科 网络 资 源 求 而建立 起来 。在 其 刚 刚兴 起 的阶段 ,并 没有 一 较
导 航库是 把有 用 的学术 类 网络资 源按 照学科 分类 进 为成 熟 的模 式 可供 参 考 ,许 多 高校 图书 馆 几乎 是 边
行 搜集 归类 。它往 往 是 以某 一 学科 为 对 象 ,对 互 联 摸索 ,边 建设 的 。因此 ,一 些高 校 图书馆 建设 的学科
网上信 息资源进 行 发 现 、组 织 、整合 和重 组 ,以超媒 导航 库并 没有 规范 的标 准 ,建 库 方式 、建 库 规 模 、载
体 链 的形式 与互联 网上 的信 息 档案 相 连 接 ,建 立 其 体类 型 、文献类 型 、导 航库 功 能 、结 构 及 使 用 的检 索
资源组 织体 系 、动 态链 接和 检索平 台 的导航 系统 ,以 语 言等也 没有 统一 的标 准 ,以至 于为 后 来 的导 航 库
满足学 术用 户 的需 求 。 资 源整合 制造 了许 多 障 碍 ,也 给使 用 者 造 成诸 多 不
2003年 10月 ,在 CALIS管理 中心 的提倡 与 项 便 。
目带动 下 ,我 国高 校 图书馆 积 极
文档评论(0)