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新媒体视域下青少年学生心理问题及其干预 　　新媒体时代，青少年学生个性意识增强，思想趋于多元化。青少年学生的交流、分享和表达习惯也与以往不同，青少年学生如果不能正确认识、对待新媒体，就很容易产生心理依赖，导致其心理问题。因此，教育工作者应加强对新媒体的认识，优化青少年学生交流、分享新媒体环境，加强新媒体机制建设，形成学校、家庭、社会教育合力，引导青少年学生正确对待新媒体，为青少年学生身心健康发展提供援助。 　　新媒体 青少年学生 心理干预 　　新媒体已经成为青少年学生拓宽知识面的重要渠道，而青少年学生对新媒体的需求与其身心健康发展有着很密切的关系。如何应对新媒体挑战，深入开展网络时代青少年学生心理教育就显得尤为重要。 　　一、新媒体环境引起的青少年学生心理问题 　　新媒体的开放性和兼容性容易造成人们心理迷失，特别是一些负面信息，如果处理不当就容易造成人们心理的一些变化，处在心理发展时期的青少年学生更容易受其影响，不良的新媒体信息可能会带来的心理变化，处理不好则会影响青少年学生的健康成长，甚至会对社会造成极大的危害。 　　1.影响青少年学生正确价值观和世界观的形成 　　新媒体的开放性，使信息呈现出无障碍传播，青少年学生可以随意接受不同的观点，这其中也不乏许多的不良社会论调，这些信息会严重影响青少年学生价值观的正确形成，导致其价值取向的错失。青少年学生接受新媒体信息的