演讲辞阅读训练.docVIP

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  • 2017-08-12 发布于北京
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演讲辞阅读训练   一、阅读下文,完成后面的题目。   艺术为何物   [俄国]索尔仁尼琴   正如那个困惑的野蛮人拣起了――大洋中的一块奇怪的废弃物?――沙漠中的某件出土物――或者从天上掉下来的某个无名的物件?――它有着复杂的曲线,一开始单调地闪着光,然后又射出明亮的光。他在手中把玩着它,把它翻转过来,试图发现如何处置它,试图在自己的把握中发现某种世俗的功能,却从未梦想到它会有更高的功能。   我们也是这般状况,手里拿着艺术,自信地以为我们自己是艺术的主人;我们大胆地指挥着它,更新它,改造它并显示它;我们出售它以挣钱,用它取悦当权者;时而用它来消遣――径直到唱流行歌曲的地方和夜总会,时而又为了转瞬即逝的政治需要和狭隘的社会目的而抓住最近的武器,不管那是软木塞还是短棍棒。但艺术并不因我们的所作所为而被亵渎,它也并未因此而偏离自己的天性,而是在每一个场合、在每一次应用中它都把其秘密的内心的光的一部分给了我们。但是我们能理解那道光的全部吗?谁敢说他已经为艺术下了定义,已列举了它的所有的方面?或许曾几何时有个人已理解了并且告诉了我们,但我们却不能长期满足于此;我们倾听着,忽略着,当场把它掷了出去,一如既往匆匆地把甚至最优秀的也交换出去――但愿是为了换得某种新的东西!而当我们再次被告知那个古老的真理时,我们甚至将不记得曾经拥有过它。   有一位艺术家把自己看作一个独立的精神世界

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