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高校行政管理队伍激励机制构建的制约与出路 　　摘要：对高校行政管理队伍的激励已经成为目前必须加以妥善解决的问题。影响行政管理队伍管理积极性的因素有理念的束缚、制度的制约和资源的约束。构建高校行政管理队伍的激励机制必须树立“以人为本”的核心理念，做好激励机制的顶层设计；围绕实施性法规制度建设，完善管理队伍专业化管理模式；整合教育资源，奠定管理队伍激励机制的前提和基础。 　　关键词：激励；管理者；高校；积极性 　　作者简介：蔡建淮（1960-），男，江苏淮安人，南京人口管理干部学院改革发展研究室主任，研究员；王燕妮（1982-），女，江苏兴化人，南京人口管理干部学院改革发展研究室主任科员，助理研究员。（江苏 南京 210042） 　　基金项目：本文系南京人口管理干部学院党建与思政课题（课题编号：201102）的研究成果。 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）16-0005-02 　　当前，在我国高等教育大众化的大变革、大发展背景下，高等学校面临着许多前所未有的问题和挑战。规模的扩张直接带来了大学组织和管理的复杂性，大学越来越依赖于社会资源的支持，也承担着越来越多的社会责任，面临更多的管理负担。正如克拉克·克尔所讲：“无论在什么地方，行政管理已成为大学一个更为显著的特征，这是普遍规律。由于机构变大了，所以行政管理作为一种特殊的职能