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I教 法 l 本版编辑／师国俊 语文教育理念转化为方法论研究 ◎林姗姗 (大同小学，福建 厦f-j361001) 摘 要 ：语 文教 育理念是指 “语文课程改革 的价值追求和 实施策略”，虽然其 中含有方法 论 意义 ，但 主要还 是 回答语 文教 育 “是什 么”的 问题 ；语 文教 育方 法论 则是 回答 语 文教 育 “怎么 办”的 问题 。把语文教 育理念转化为方法论 ，有利于语文新课程 的推进 。 关键词 ：语 文教 育 教 育理念 教 育方 法论 转化 语文新课程 的推进过程 ，是教育理念 向方法论 的 育理性 、语文教 育信念 、语文教 育信条等都在理念之 转化 过程 。探 索 和实践语 文 教 育理念 向方 法 论 的转 中，而理念本身也包含 了上述诸概念 的共性 。此外 ，语 变 ，有利于语文新课程 的顺利推进 。 文教 育理念还 以上述诸概念 的外在形式表现 出来 ，以 一 、 语文教 育理念 与方法论辨析 示