柏林大学办学模式的确立_理性的凯旋.pdfVIP

复旦教育论坛 2010 年第8 卷第6 期 Fudan Education Forum 2010． Vol．8，No．6 ·新 论· 柏林大学办学模式的确立：理性的凯旋 阎凤桥 （北京大学 教育学院/教育经济研究所，北京100871） 摘要：200 年前柏林大学的建立及其办学模式在全世界的传播，是欧洲文明进程特别是启蒙运动的成 果。柏林大学模式已经超越自身，代表着欧洲理性思想。洪堡关于教学自由、教学与研究统一、科学统一性的 办学思想，是启蒙思想的具体体现。 自由和竞争等制度因素在柏林大学的成功实践中发挥了重要作用。 关键词：柏林大学; 洪堡; 启蒙运动; 理性 中图分类号：G649.516.9 文献标识码：A 文章编号：1672－0059 （2010）06－0016－04 Berlin University Model ：Success of Reason YAN Feng-qiao (Graduate School of Education/Institute of Economics of Education, Peking University, Beijing 100871, China) Abstract: Two hundred years ago, Berlin University was founded. It thereafter became the model of modern universities and spread out across the whole world. Berlin University is one of the remarkable achievements of Western civilization especially during the Enlightenment period. The significance of Berlin Universitys founding goes far beyond itself and represents the success of philosophy of reason. Humboldts idea of university reflects his understanding of the Enlightenment Movement. The success of Berlin University has been largely credited to institutional factors of German society such as freedom and competition. Key words: Berlin University; Wilhelm von Humboldt; Enlightenment Movement; Reason 1810年，柏林大学宣告成立，至今恰好是200周 面，笔者先简要地介绍一下启蒙运动以及之前的欧洲 年。我们纪念柏林大学的诞辰，不是将其视为一所普 文明进程，然后再回到我们所要讨论的重点问题——— 通的大学，而是将其作为近代大学的典范。德国历史 德国大学改革和柏林大学的建立。 学家拉甫说：“通过洪堡的改革，高等学校获得了基本 17-18世纪出现在欧洲的启蒙运动，是欧洲文明 上至今仍然行之有效的形式和内容。他建立的柏林大 进步过程中的一个重要阶段，此时的欧洲诸国正在从 [1] 59 学成了德国大学的范例。” 我们不禁要问，柏林大学 封建国家过渡到资产阶级国家。启蒙运动既延续了早 为什么会出现在19世纪初的欧洲？这是一种偶然现 先的文明，又架起了与现代文明之间联系的桥梁。启 象，还是一种必然状况呢？针对上述问题，本文想要从