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中级汉语阅读理解多项选择题测试探析
中国·中山大学张 丽
一、引言
目前关于阅读测试的研究比较薄弱，相关文献的数量很少。其中专门研究阅读测试
的文章大多分布在对外汉语教材总体研究、语言测试研究、阅读教学研究等文献中的“散
论”，因此这方面的研究就做得不够深入、全面。
阅读测试虽然每年都在进行，其运作规律也逐渐被参与者认识到，但从教学管理的
角度来说，学校还尚未组织专门人员对测试进行全面、深入的分析。本文试图通过分析6
套阅读期末试卷，总结出阅读理解测试现状存在的问题和不足。
著影响。根据吴f
高到低依次为：推
节题，这种题目即
，难度系数最低。
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五、Jl
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i绩测试的科学化
K中级考试阅读
军：《HSK阅读理
r测试科学与艺术
4留学生阅读因素
‘学引论》，沈阳：i
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