2013山 东版必修2第一节《遗传物质的发现》word学案.docVIP

章丘一中高一年级学案（B） 学科：生物 设计人：袁传国 审核人：王晓明 设计时间：2012-4-11 第一节 遗传物质的发现 【知识目标】DNA是遗传物质的分析及验证。 【能力目标】通过学生设计实验和分析实验结果，培养学生的科学思维。 通过科学发现史的学习，培养学生的逻辑思维能力和分析归纳能力。 【情感目标】理解生命的物质性，树立辩证唯物主义世界观，养成实事求是的科学态度，培养不断探求新知识的能力。 一、自主学习，合作探究 （一）肺炎双球菌转化实验（体内转化实验） 1、对比A.、B组的实验现象，这说明了什么？ 2、D组小鼠为什么会死亡？ 3、活的S型细菌如何出现？ 4、什么使活R型细菌转变成活的S型细菌？ 5、通过该实验你得到的结论是： （二）艾弗里肺炎双球菌转化实验（体外转化） 1、只在A组中出现S型细菌,说明了什么? 2、通过该实验你得到的结论是： （三）噬菌体侵染细菌的实验 1、根据实验过程请说出细菌细胞、子代噬菌体中有无相应的放射性标记 亲代噬菌体 细菌细胞内 子代噬菌体 实验结论 35S标记蛋白质 ? ? ? 32P标记DNA ? ? 2、通过该实验你得到的结论是： 二、归纳总结 1、大多数生物以 为遗传物质，少数生物以 为遗传物质，所以 是一切生物